80 páginas - Encuadernación en rústica mate. 4 páginas de fotos en color. EN STOCK (27 unidades)
Traducida al portugués por Franz Rotermund. Traducción de la versión portuguesa: Carmen Lera Carreras. Revisión y adaptación: Miguel López-Manresa. Diseño de la portada: Miquel Fígols Cuevas.
on la ayuda de las indicaciones de la autora de este libro, los educadores no tendrán la menor dificultad en la creación de los juguetes, una vez que hayan comprendido el sentido que la actividad de jugar tiene para el niño en cada una de las etapas de su evolución.
Contenido
Prólogo.
Introducción.
Algo básico sobre los materiales.
Breve exposición sobre los juguetes en los primeros siete años.
Primer año de vida.
Segundo año de vida.
Tercer año de vida.
Del cuarto al séptimo año de vida.
Animales.
La muñeca.
Un poco de antropología humana.
La muñeca del niño pequeño.
La muñeca para los niños hasta el tercer y cuarto año.
La muñeca del niño de cuatro a diez años.
La muñeca para niños de más de diez años.
El material.
Aspectos pedagógicos sobre el jugar con muñecas.
Aspectos sociales del jugar con muñecas.
La muñeca flexible en la edad escolar.
Aspectos prácticos.
¿Se debe parecer la muñeca al niño? Perspectiva espiritual.
Los maestros Waldorf saben que la educación de los sentidos durante la primera infancia es fundamental para el desarrollo anímico de los niños y para el aprendizaje intelectual posterior
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on la ayuda de las indicaciones de la autora de este libro, los educadores no tendrán la menor dificultad en la creación de los juguetes, una vez que hayan comprendido el sentido que la actividad de jugar tiene para el niño en cada una de las etapas de su evolución.
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