228 páginas - Encuadernación en rústica mate EN STOCK (8 unidades)
Traducción: Miguel López-Manresa.
Las tres últimas conferencias fueron traducidas originalmente por Juan
Berlín y han sido adaptadas por Miguel López-Manresa.
Publicado en español con el permiso de Rudolf Steiner Verlag.
Quinta edición: octubre 2014
ISBN: 9788493902223
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os doce sentidos del ser humano reúne gran parte de las conferencias que Rudolf Steiner dedicó al estudio de los sentidos humanos. Estas investigaciones son de especial interés para educadores, antropólogos y psicólogos ya que ofrecen indicaciones metodológicas para descubrir los doce sentidos, practicar su cultivo y determinar su papel en la captación de la realidad.
Los doce sentidos del ser humano según Rudolf Steiner. Sentido auditivo, vista, gusto, olfato, tacto, movimiento, equilibrio, vital, térmico, del yo ajeno, intelectivo y verbal
Partiendo de las preguntas irresueltas de la teoría del conocimiento, Rudolf Steiner abre por primera vez en la historia un acceso sistemático a cada uno de los sentidos.
En el último capítulo, Christoph Lindenberg aporta sus reflexiones sobre el tema desde el punto de vista de un pedagogo Waldorf.
Contenido
Los sentidos del ser humano. Berlín, 23-10-1909.
La construcción de los sentidos a partir de la entidad suprasensible
del hombre. Berlín, 25-10-1909.
Los sentidos verbal e intelectivo. Los sentidos aún superiores y su
confluencia en los miembros constitutivos del hombre. Berlín, 26-10-1909.
Los doce sentidos del ser humano. Berlín, 20-6-1916.
Los doce ámbitos sensoriales y los siete procesos vitales. Dornach,
12-8-1916.
La organización corporal de los sentidos superiores. Dornach, 2-9-1916.
La transformación de los siete procesos vitales por los poderes ahrimánicos
y luciféricos. Dornach, 3-9-1916.
La esencia del ser humano tripartito. Los doce sentidos. Dornach, 25-8-1918.
Los doce sentidos del hombre y su relación con la Imaginación,
Inspiración e Intuición. Dornach, 8-8-1920.
El hombre, entidad sensoria y perceptiva.
El conjunto de los sentidos. Epílogo de la obra de Christoph Lindenberg
sobre los sentidos.
Los maestros Waldorf saben que la educación de los sentidos durante la primera infancia es fundamental para el desarrollo anímico de los niños y para el aprendizaje intelectual posterior
La educación de los sentidos volitivos en la primera infancia es la clave para remediar muchos problemas actuales del desarrollo infantil que en realidad no son problemas médicos.
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