Mi pedido
0 artículos
0 puntos
Spain Chile
Ayuda Online: 17
 Usuario:  
 Contraseña: 

    Editorial Pau de Damasc ›› El primer septenio

‹‹ Anterior - Siguiente ››
16,00€
United States

Portes:

desde 26,45€

1 a 2 semanas hábiles
Cantidad:
el-primer-septenio-la-educacion-preescolar-segun-rudolf-steiner

El primer septenio

La Educación Preescolar según Rudolf Steiner

R. Steiner, E. Kranich, B. Lievegoed, H. Kügelgen, F. Jaffke, W. Aeppli, G. Grohmann, C. Heydebrand, . y otros autores

Rudolf Steiner
Ernst Michael Kranich
Bernard Lievegoed
Helmut von Kügelgen
Freya Jaffke
Willi Aeppli
Gerbert Grohmann
Caroline von Heydebrand

N0024 - Catalogado el 26 de agosto de 2013 en nuestra colección de Pedagogía Waldorf-Steiner.

352 páginas - 15x22 cm. Encuadernación en rústica   EN STOCK (2 unidades)

40 ensayos sobre el primer septenio en la escuela Waldorf.
Traducción y recopilación: Juan Berlín
Año de edición: 2013


Publicado por Editorial Rudolf Steiner.
ISBN: 9788492843329
ISBN 9788492843329QR code
Este artículo equivale a

40 puntos

16,00€
United States

Gastos de envío:

desde 26,45€

1 a 2 semanas hábiles

+ información

Cantidad:
J

uan Berlín, gran impulsor de la pedagogía Waldorf en los países de habla castellana, nos ofrece una completísima recopilación de textos sobre variados aspectos de la educación Waldorf en la etapa preescolar. Pedagogos, médicos y psicólogos como Rudolf Steiner, L. Francis Edmunds, Karl König, Ernst Michael Kranich, B. C. J. Lievegoed, Helmut von Kügelgen, Freya Jaffke, Willi Aeppli, Jakob Streit, Otto Wolf, Gerbert Grohmann, etc. nos presentan, como en un caleidoscopio, múltiples aspectos prácticos de la educación del niño pequeño: labores manuales, pintura y dibujo, cuentos de hadas, euritmia con los más pequeños, rimas para niños, aprender a jugar, enfermedades infantiles...

Contenido

  • L. Francis Edmunds
    • El problema del hombre en nuestra época tecnológica.
  • Rudolf Steiner
    Dos conferencias del ciclo La educación en la vida espiritual de nuestra época, Ilkley, Inglaterra, agosto de 1923.
    • Hablar - Andar - Pensar
    • Sistema rítmico - Sueño y vigília - La imitación
  • Karl König
    Textos del libro Los primeros tres años
    • Cómo se adquiere el andar erguido
    • El aprendizaje de la lengua materna
  • B. C . J. Lievegoed
    Texto del libro Etapas evolutivas del niño
    • El niño hasta la segunda dentición
  • Ernst Michael Kranich
    • Educación preescolar según las necesidades del niño
    • Necesidad y problemática de la didáctica preescolar
  • Helmut von Kügelgen
    • Edad de la imitación
    • La madurez para la escuela y el aprendizaje
  • Gisela T. O'Neil
    Más vale tarde que temprano
  • Dos resúmenes
    • El jardín de infantes Waldorf
    • El jardín de niños Waldorf
  • Elisabeth von Grunelius
    • La naturaleza del niño en edad preescolar
    • Cómo impulsar la acción en el niño
  • Armin Scholter, Johanna Veronika Picht
    • Plan de trabajo para el jardín de niños Waldorf
  • Elke María Rischke
    • La construcción y el acondicionamiento de un jardín de niños
  • Ingrid Asschenfeld
    • Euritmia con los pequeñuelos
  • Margrit Jünemann
    • Pintura y dibujo
  • Caroline von Heydebrand
    • El niño cuando pinta
  • Ewald Becker-Carus
    • El niño y el color
  • Freya Jaffke
    • La pintura y la educación artística
  • Willi Aeppli
    • Cómo pueden los padres estimular el aprendizaje de sus hijos
  • Marta Heimeran
    • La autoeducación del educador
  • Erich Gabert
    Del libro El castigo en la educación del niño
    • Los primeros siete años
  • Jakob Streit
    • Sobre la mentira y el castigo
  • Edwin Diestel
    • Rimas para niños
  • Helmut von Kügelgen
    • Leyes de la infancia
  • Jakob Streit
    • El calor hogareño
  • Elisabeth Klein
    • La peligrosa precocidad
  • Freya Jaffke
    • Cómo educar en grupos de distintas edades
  • Ingeborg Schöttner
    • Un día en el jardín de niños
  • Johanna Veronika Picht
    • Las estaciones del año
  • Gerbert Grohmann
    • Aforismo
  • Rudolf Steiner
    • La formación de la voluntad y el elemento artístico
  • Dora Dolder
    • Labores manuales
  • Heinz Wolf
    • Pensamientos de un médico
  • Heinz Herbert Schöfler
    • Educación preescolar y etapa posterior
  • Walter Holzapfel
    Texto del libro Las enfermedades características de la infancia, niñez y adolescencia
    • El primer septenio: la edad de las fuerzas esféricas
  • Otto Wolf
    • No son temibles las enfermedades infantiles
  • Wilhelm zur Linden
    • El sarampión: un ejemplo del significado de las enfermedades
  • Cornelia Hahn
    • La vacuna antivariólica: pros y contras
  • Helmut von Kügelgen
    • Hambre de cuentos de hadas
  • James Daniel
    • Invitación al encanto
  • Gisela O'Neil
    • Los usos del encantamiento
  • Stefan Leber
    • Socialización y participación paterna
  • Freya Jaffke
    • Aprender a jugar - aprender jugando
  • Rudolf Kischnick
    • El juego y su significado para el saludable desarrollo del niño

Artículos, actividades y cursos relacionados

  • ABR 27 jpeg 

    Curs: Els 4 pilars de la infantesa i l'adolescència. Anna Serra Dolcet



    Curs: Els 4 pilars de la infantesa i l'adolescència. Anna Serra Dolcet
    Benvolguts/des,

    L'Anna Serra ens ofereix una nou curs "Els 4 pilars de la infantesa i l'adolescència", on es treballaran els següents objectius:
    • Conèixer què afavoreix un desenvolupament físic i emocional sa, segur i obert. 
    • Conèixer quines són les bases físiques, emocionals i neurològiques per a tota la vida. 
    • Comprendre i gestionar el plor, la ràbia i la frustració en infants i adolescents. 
    • Descobrir les relacions entre el moviment corporal dels primer anys de vida amb les capacitats d'aprenentatge i d'atenció a l'escola i l'institut. 
    • Generar eines pel dia a dia. 
    Podeu inscriure-us al següent enllaç:

    Curs: Els 4 Pilars de la Infantesa i l'Adolescència



    Salutacions!


    Elisabet Palau
    Secretaria i Comunicació
    www.waldorflafont.org







  • png 

    Formacions per a adults i grup destudi



    Formacions per a adults i grup d?estudiFormacions per a adults i grup d?estudi
    Estimats Amics de La Font,

    Amb il·lusió hem preparat perquè hi hagi activitats de formació a l'escola relacionades amb la pedagogia Waldorf i l'antroposofia i per cultivar que l'espai de l'escola sigui un espai d'aprenentatge per als adults que formem part de la comunitat i obert a altres persones interessades de fora la cooperativa.

    Hi ha dues opcions de formació i l'opció de formar part d'un grup d'estudi. Us hi animem! 


    CURS D'EDUCACIÓ CONSCIENT

    És un curs reconegut pel Departament d'Educació i conté bases de la pedagogia Waldorf.

    . Generarem eines per gestionar emocions, aprenentatges i crisis vitals, en adolescents i infants.
    . Trobarem claus per comprendre les seves necessitats.
    . Activarem recursos pràctics i útils, per acompanyar-los en el seu dia a dia.

    El curs el realitza l'Anna Serra Dolcet, mare de l'escola i directora de l'escola durant 4 anys. La modalitat presencial es durà a terme mensualment a l'escola. Comença aquest dissabte 1 d'octubre de 9 a 14h. Hi ha descompte pels socis de la cooperativa.

    Hi ha documents adjunts amb informació.

    Més informació i inscripcions a:
    https://www.annaserradolcet.com/event/curs-reconegut-educacio-conscient/


    EL IOGA DEL COLOR

    És un treball d'introducció a l'artteràpia Hauschka i al color amb diferents temes segons l'interès del grup.

    . Vivència del Ser del Color. Els colors segons Goethe
    . Colors com a reflex del sentir de l'ànima
    . El color a través dels elements i dels temperaments
    . El color a través dels ritmes de l'Any

    La Lola Bassas, artterapeuta antroposòfica, ja havia ofert cursos d'artteràpia a La Font prèviament. Per aquest trimestre, ofereix una trobada quinzenal amb una durada d'una hora i mitja. La Lola vol oferir aquest trimestre com un regal, de manera gratuïta, només amb el pagament de 5 euros pel material per sessió. Després de Nadal, s'establirà el preu.

    La presentació i el primer dia de taller serà el divendres 14 d'octubre de les 4 a les 5:30. Aquest dia també es decidirà si les sessions seran en divendres o en un altre dia de la setmana. Obert a tothom a partir de 16 anys.

    Per saber més de l'artteràpia que ofereix la Lola Bassas:
    http://artterapiaportaldecolor.blogspot.com/

    Per més informació i inscripcions:
    LOLA BASSAS, mòbil, whatsapp Tf. 6 66 25 29 71


    GRUP D'ESTUDI

    Estem amb ganes de reemprendre un grup d'estudi a l'escola.

    Un grup d?estudi és un grup format per persones interessades en un mateix tema d'estudi. El grup permet desenvolupar l?habilitat de que un mateix paràgraf o frase es pot estudiar i mirar des de diferents punts de vista. El repte és entendre allò que estem estudiant i llavors escoltar a l?altre que també ho ha entès, però d?una manera diferent. El grup permet reconèixer més punts de vista que si estudiéssim el tema sols i permet aproximar-nos a una imatge més global i completa.

    A la primera trobada començarem amb la lectura d'alguns paràgrafs del llibre L?Art de la conversa goetheana per establir un marc de dinàmica de conversa i llavors decidirem la periodicitat de trobar-nos (potser mensual), l'horari i quin llibre pedagògic o antroposòfic estudiar. Els llibres antroposòfics ofereixen coneixement sobre l'essència de l'ésser humà.

    Les persones interessades que escriguin a la Glòria Pladevall fins al dia 10 d'octubre i les persones interessades ens organitzarem!

    gloriapladevallm[arroba]waldorflafont.org


    Podem reenviar aquesta informació a qui creguem que hi pot estar interessat.

    Desitjant que les propostes que van esdevenint siguin d'interès i que l'escola sigui cada cop més un espai d'aprenentatge, de compartir i de creixement per a tots i totes.




    Glòria Pladevall, Eva Marichalar i Cristina Roca
    www.waldorflafont.org




    Formacions per a adults i grup d?estudiFormacions per a adults i grup d?estudiFormacions per a adults i grup d?estudiFormacions per a adults i grup d?estudi


Los usuarios que pidieron este libro también compraron...

Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y  educarlos

Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y educarlos
Un estudio de la naturaleza anímica del niño

Los cuatro temperamentos son las formas de vida anímica infantil que necesitan conocer los maestros y los padres
Caroline von Heydebrand
Caroline von Heydebrand

78 páginas - Encuadernación en rústica mate

11,70€
Uds:
Observación y Meditación del Ritmo anual (Agenda 2017)

Observación y Meditación del Ritmo anual (Agenda 2017)
Contiene el Calendario del Alma de Rudolf Steiner y meditaciones sobre la biografía personal

La Agenda-Calendario ha nacido para ser una herramienta de uso cotidiano que sirva de apoyo espiritual a los quehaceres del día a día.
Alicia Saiz

465 páginas - Formato A6 apaisado. Encuadernación en Wire-O con tapa dura.

Antes:
15,60€
8,00€
Uds:
Las etapas evolutivas del niño

Las etapas evolutivas del niño

Bernard Lievegoed
Bernard Lievegoed

246 páginas - 13x20 cm. Encuadernación en rústica

13,00€
Uds:

Donde se puede encargar este libro*
*Nota: Los posibles descuentos y promociones que ofrecemos sólo se aplican en las compras realizadas en nuestra web.

Denos su opinión sobre esta obra

Valoración media: 
-
1 estrellas
2 estrellas
3 estrellas
4 estrellas
5 estrellas
• Haga clic en la casilla para indicar que usted no es un robot.
• Dé su opinión sobre esta obra para que otros lectores puedan leerla. 

Facebook.com
Esta página
Twitter.com
Esta página