417 páginas - 13x20 cm. Encuadernación en rústica EN STOCK (3 unidades)
Título original:Erziehung zur Freiheit. Die Pädagogik Rudolf Steiners Berichte aus der internationalen Waldorfschulebewegung. Traducción: María Luisa Varillas Año de edición: 2004
ste libro, escrito por maestros de clase Waldorf y profesores especialistas, aspira a ser un informe completo de la pedagogía Waldorf en la actualidad. Quiere dar testimonio de la amplia riqueza de posibilidades creativas que pueden ser despertadas en los niños y los jóvenes mediante una pedagogía que trabaja en el sentido de una "educación hacia la libertad".
Contenido
Prólogos
RUDOLF STEINER Y SU PEDAGOGÍA
EL NIÑO ANTES DE LA MADUREZ ESCOLAR
El niño como órgano sensorial
Los tres primeros años
Pocas cosas - mucha fantasía en la edad preescolar
ALGUNOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA PEDAGOGÍA
El ritmo del día
Plan cíclico
Práctica artística
La palabra viva
El trabajo con libros y cuadernos del período pedagógico
Los maestros Waldorf saben que la educación de los sentidos durante la primera infancia es fundamental para el desarrollo anímico de los niños y para el aprendizaje intelectual posterior