a discusión en torno a los problemas del niño preescolar ha ganado mucha importancia en los recientes años. Este libro desea aportar muchos puntos de vista adicionales a este tema, para padres de familia y para maestros. Su propósito es descifrar los dibujos infantiles, contribuyendo así a la comprensión del niño; los dibujos se convierten en una ayuda para los educadores y un deleite para todos aquellos que aman a los niños.
Michaela Strauss estudia las fases de desarrollo del niño y, con el fondo de la antropología de Rudolf Steiner, destaca muchos detalles, aparentemente sin significado, y los convierte en clave para la comprensión del ser humano en vías de encarnación. Las notas antropológicas de W. Schad muestran la íntima conexión entre la actividad de pintar y dibujar y las etapas de crecimiento físico del niño.
Contenido
Prólogo (Ernst Weissert)
El origen de este libro
Las fuerzas que actúan en el dibujo del párvulo
LA LINEA Y EL MOVIMIENTO
Los elementos estructurales del dibujo del párvulo
La educación de los sentidos volitivos en la primera infancia es la clave para remediar muchos problemas actuales del desarrollo infantil que en realidad no son problemas médicos.