88 páginas - 13,8 x 20,2 cm en rústica YA NO SE EDITA
Título original:Struwweltpeter 2.0 - Medienmündigkeit und WaldorfpädagogikTraducción: Miguel López-Manresa Revisión: Zaida Diaz Asesora pedagógica: Àuria G. Galcerán Año de publicación: 2018
, es el uso de la tecnología y los medios de comunicación por parte de los niños y los adolescentes, lo que en el ámbito pedagógico se conoce como «competencia mediática».En esta recopilación de artículos e analiza en profundidad este concepto, así como las necesidades de cada etapa evolutiva, para darnos una adecuada orientación del lugar que deberían ocupar los medios tecnológicos en la vida de nuestros hijos y alumnos. Uno de los grandes desafíos de nuestra época.
Contenido
Estimados lectores
Aclaración de conceptos
Nuestro conocimiento y comprensión del ser humano: guías en la educación mediática
La educación directa e indirecta de los medios de comunicación
Los medios de educación en el sistema educativo
El papel del tutor en la educación mediática
Los jóvenes en las redes
Los medios de comunicación como vehículos de la educación