Rudolf Steiner nos describe el extenso recorrido de nuestra alma entre la muerte y el nuevo nacimiento
Rudolf Steiner describe con gran fuerza pictórica la realidad de los mundos espirituales que el alma enfrenta después de la muerte. Nos habla de las alegrías y de los sufrimientos experimentados en esos mundos según sea el carácter de cada alma; del recorrido por diferentes esferas hasta llegar a la visión del "Ser Humano Ideal" que el alma vivencia en la hora de la Medianoche Cósmica, en la mitad del trayecto entre la muerte y el nuevo nacimiento. Leer más
Los difuntos no están extintos; ellos continúan viviendo y actúan en el proceso del devenir histórico de la humanidad
En esta obra Steiner nos habla de la importante relación que existe entre el mundo de los vivos y el de los difuntos: «Hay que tener claro que los difuntos no están extintos, sino que continúan viviendo y actuando en el proceso del devenir histórico de la humanidad; que las fuerzas que nos rodean espiritualmente son, por un lado, las fuerzas de las jerarquías superiores, pero también las de los difuntos». Leer más
La investigación metódica que aplicó Rudolf Steiner a los fenómenos anímicos y espirituales le condujo a descubrir un enfoque innovador y holístico en el campo de la medicina. Este libro contiene los cursos que ofreció a los estudiantes de medicina en Dornach, Suiza, en la Navidad de 1923 y en la
Veinte conferencias para médicos y estudiantes de medicina
En estas veinte conferencias impartidas ante un público de médicos de estudiantes de medicina, Rudolf Steiner establece los fundamentos de lo que más tarde se conocerá como medicina antroposófica y presenta un nuevo enfoque para el arte de curar en base a los conocimientos de la ciencia espiritua
Una aproximación desde la medicina, la psicología y la enfermería antroposóficas
¡Nueva edición ampliada! Excelente presentación de la medicina de orientación antroposófica y sus técnicas teratéuticas asociadas
La idea central de este libro es recuperar una imagen del ser humano a partir de la razón poética introducida por Goethe y luego elaborada filosóficamente por Rudolf Steiner como un saber del Anthropos, imagen arquetípica del hombre presentada al mundo como Antroposofía. Esta imagen dignificada h
Para muchos el primer encuentro con la producción dramática de Rudolf Steiner en Los Dramas Misterio supone una sorpresa y un descubrimiento por la forma tan concreta y real, muchas veces inesperada, en que cobran vida y se individualizan los contenidos que en sus libros y conferencias se
El Arte de la Palabra de Rudolf Steiner aplicado al desarrollo personal y la terapia de la voz
Conectar con nuestra verdadera voz es un camino hacia nosotros mismos que nos facilita expresarnos desde nuestro verdadero ser
Este libro representa un manual muy completo sobre el Arte de la Palabra de Rudolf Steiner, basado en el efecto que vocales y consonantes tienen sobre nuestro organismo y emociones.
La educación de los sentidos del tacto, vital, del movimiento y del equilibrio en la primera infancia
La educación de los sentidos volitivos en la primera infancia es la clave para remediar muchos problemas actuales del desarrollo infantil que en realidad no son problemas médicos.
Henning Köhler nos descubre que muchos de los problemas que afectan a los niños inquietos o hiperactivos, así como a los temerosos o vacilantes están directamente relacionados con deficiencias en el desarrollo de los sentidos volitivos (tacto, vital, del movimiento y del equilibrio) en la primera infancia. Por eso son inestimables las indicaciones que nos da sobre cómo cultivar esos sentidos. Leer más
Un maestro Waldorf acerca a los niños al mundo de la plantas. Con 34 ilustraciones de las plantas.
Cómo se enseña la Botánica de una manera viva en la escuela Waldorf
Charles Kovacs, profesor en la Escuela Waldorf-Steiner de Edimburgo, escribió extensas notas de sus clases, día tras día. Esos textos, reunidos en libros, han sido utilizados y apreciados por los maestros de Edimburgo y de otras muchas escuelas del mundo. "Botánica en la escuela" representa el modo en que él enseñó botánica a su grupo de niños. Está indicado para la clase de 5º o de 6º del currículo Waldorf, es decir para niños de 10 a 12 años. Leer más
Este primer volumen del libro La dicción artística en edad escolar trata los primeros cuatro cursos de educación primaria. El conjunto de los dos volúmenes da una idea completa de cómo los elementos de la dicción artística van evolucionando según las posibilidades y necesidades del alumn
![[Cargar vista móbil]](https://static2.paudedamasc.com/img/pagina-web-reducida-libros-antroposofia-logo.png){kind=logo}
¡SÍGUENOS EN FACEBOOK!
¡SÍGUENOS EN TWITTER!
¡SÍGUENOS EN PINTEREST!