Lo que llamamos el bien, no es lo que el hombre "debe", sino lo que él "quiere", cuando desenvuelve la totalidad de su naturaleza humana.
La naturaleza de la individualidad, a través de la investigación filosófica de que ha sido objeto a lo largo de la historia, es observada en este libro por su autor con la originalidad y el rigor que le es característico, abriendo nuevas vías de conocimiento, comprensión y trabajo.
Esta maravillosa historia nos demuestra que el amor no es algo fácil de medir.
¡Adivina cuánto te quiero, liebre grande! La liebre pequeña estira mucho los bracitos... ¡pero los de la liebre grande aún lo son más! Te quiero desde el suelo hasta aquí arriba, te quiero tan alto como lo que soy capaz de saltar, te quiero hasta donde mi vista me permite ver... pero la liebre más g... Leer más
Rudolf Steiner dio estas conferencias en 1916, en plena Primera Guerra Mundial, durante la construcción del Goetheanum en Suiza. En ellas nos habla sobre el giro político, las distorsiones interesadas de los medios, la propaganda y las francas mentiras que se difundían entonces pero que también enco... Leer más
Transformando el mal, encontrando al otro y el despertar global de la Humanidad (Ed.P.D.)
Una exploración de cómo la ciencia espiritual podría iluminar la cultura y los problemas sociales y políticos del siglo XXI
Con amor, humor y perspicacia brillante, Ben-Aharon aborda algunas de las cuestiones más críticas de nuestra época, desde la inteligencia artificial y la política global hasta la educación y la filosofía posmoderna. Esta antología reúne conferencias dadas en lugares tan contrastantes como Nueva Y
El autor, profesor de música en una escuela Waldorf durante más de 30 años, se ha ocupado frecuentemente de la música rock, de los medios auditivos y de la música electrónica y sintetizada, dando una serie de conferencias y seminarios sobre esta compleja temática para los padres y colegas de... Leer más
Bernard Lievegoed describe el desarrollo del niño en fases de siete años, estudiando en detalle las características físicas y psicológicas de cada fase.
Ciclo de conferencias pronunciadas en Ilkley, Inglaterra (Ed.P.D.)
Rudolf Steiner dio este ciclo de doce conferencias en Ilkley a un grupo de amigos de la antroposofía deseosos de formar la primer escuela Waldorf de Inglaterra. En sus clases magistrales compara la enseñanza durante las culturas griega, romana y medieval con los retos que se plantean a la ed
Este libro, escrito por maestros de clase Waldorf y profesores especialistas, aspira a ser un informe completo de la pedagogía Waldorf en la actualidad. Quiere dar testimonio de la amplia riqueza de posibilidades creativas que pueden ser despertadas en los niños y los jóvenes mediante una pedagogía que trabaja en el sentido de una "educación hacia la libertad".