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Editorial Rudolf Steiner - Madrid - España
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Páginas
Niños necesitados de cuidados especiales N0031  Niños necesitados de cuidados especiales  Thomas J.W. Weihs

Este libro representa un intento de describir la infancia deficiente no sólo con una situación patológica que necesita ser remediada, sino también como una invitación o desafío al autoconocimiento y al autodesarrollo del

educador

, el terapeuta o los padres. El autor quiere demostrar que la ayuda

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15,00€
252 pgs
Indicaciones de la pedagogía Waldorf para los niños de 3 a 9 años N0035  Indicaciones de la pedagogía Waldorf para los niños de 3 a 9 años  R. Patzlaff, W. Sassmannhausen

La pedagogía Waldorf y su praxis en casa y en la escuela parten de la enorme importancia que tienen los años de la infancia en el conjunto de la evolución y de la biografía.

El fundamento antropológico de esta pedagogía aportado por Rudolf Steiner va siendo notablemente confirmado por las

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12,00€
128 pgs
Editorial Dorothea - Buenos Aires - Argentina
No existen niños difíciles N0049  No existen niños difíciles  Henning Köhler
 Alegato para la transformación del pensar pedagógico
Henning Köhler plantea valientemente y busca soluciones a preguntas como ¿por qué hay tantos niños difíciles? ¿qué hacer? ¿se trata de algo que es propio de los niños? o ¿se debe a una educación equivocada? o ¿a las condiciones de la época? Ya en su primera edición de 1997, este libro se transformó en material de discusión entre los pedagogos y se ha editado siete veces más en Alemania. Leer más 22,10€
188 pgs
ING Edicions - Barcelona - España
El niño bien equilibrado N0050  El niño bien equilibrado  Sally Goddard Blythe
 Claves del desarrollo neurológico para un buen aprendizaje
Un libro para que padres y

educador

es entiendan las claves del desarrollo neurológico y del buen aprendizaje del niño.
Tal y como expresa la autora, El niño bien equilibrado nace con la esperanza de proporcionar un conocimiento profundo sobre procesos físicos de la primera infancia, que la sociedad actual no permite realizar adecuadamente, y su impacto en el aprendizaje y en el desarrollo emocional, para poder ayudar a cualquier persona que esté involucrada en el cuidado de los niños. Leer más 20,50€
256 pgs
Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
El estudio del ser humano como base de la pedagogía N0054  El estudio del ser humano como base de la pedagogía  Rudolf Steiner
 El arte de educar - Volumen I

Nueva traducción conmemorativa del centenario, ampliada con introducción, prólogo, apéndice y fotografías de la primera escuela Waldorf de Stuttgart.

En este curso Steiner sienta las bases antropológicas de la pedagogía Waldorf

La pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la investigación del filósofo y pedagogo austríaco Rudolf Steiner (1861-1925), que en 1919 dio las bases de una metodología que emana de la libertad, de la iniciativa y de la creatividad del

educador

.

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14,30€
220 pgs
Voz y Movimiento - Tamara Chubarovsky
Rimas y mimos para los más pequeños N0058  Rimas y mimos para los más pequeños  Tamara Chubarovsky
 Una ayuda excelente para padres,

educador

es de niños de 0 a 3 años y terapeutas de estimulación temprana
Para logopedas, terapeutas y maestros que trabajan con niños de entre 0 y 6 años
Para logopedas, terapeutas y maestros que trabajan con niñosde entre 0 y 6 años 15,00€
16 pgs
Adhara Publicaciones
El desarrollo de la pintura y el dibujo en las escuelas Steiner-Waldorf N0060  El desarrollo de la pintura y el dibujo en las escuelas Steiner-Waldorf  Bernadette Hégu
 Un ensayo
Estudio dirigido a personas, artistas,

educador

es, instructores, padres, médicos y puede ser utilizado tanto dentro de la pedagogía general como de la curativa
Este estudio acerca de la evolución de la pintura en el plan curricular dentro de las escuelas Waldorf, se dirige a personas, artistas,

educador

es, instructores, padres, médicos a y todos a aquellos a los que les concierne la transformación de la imagen del mundo desde el punto de vista de los niños y los adolescentes. Puede ser utilizado tanto dentro de la pedagogía general como de la curativa
12,00€
73 pgs
ING Edicions - Barcelona - España
Competencia mediática N0061  Competencia mediática  Bund der Freien Waldorfschulen
 ¿Qué lugar debería ocupar la tecnología en la vida de nuestros hijos y alumnos?
Todas las claves para una convivencia adecuada con la tecnología
Las reflexiones recogidas en este libro son producto de la cooperación entre dos instituciones pedagógicas de Alemania, ambas defensoras de la libertad en la educación.Una de las cuestiones que hoy en día preocupa más a padres y

educador

es, y que está estrechamente relacionada con la libertad, es el... Leer más
11,00€
88 pgs
Editorial Rudolf Steiner - Madrid - España
Fundamentos de la Clase Extra N0064  Fundamentos de la Clase Extra  Joep Eikenboom
 Pedagogía de apoyo. Más allá de lo que se ve en los ejercicios.
Este libro está inspirado tanto en la profunda comprensión antroposófica del autor como en su sentido del humor
Los ejercicios de Audrey McAllen publicados en "Fundamentos de la Clase Extra" no son sólo un ejemplo de lo que un maestro puede crear cuando se enfrenta a las necesidades especiales de sus alumnos. Audrey McAllen ha desarrollado un concepto arquetípico, profundamente enraizado en la Antroposofía de... Leer más 17,00€
242 pgs
El tercer septenio N0065  El tercer septenio  Rudolf Steiner
 Observaciones sobre la adolescencia
Las preguntas sobre la adolescencia son importantes para todos en nuestra cultura contemporánea
"Como adultos, necesitamos recrear y volver a entrar en algunos elementos de la adolescencia para redescubrir y obtener una perspectiva más clara sobre quiénes somos y nuestras motivaciones como adultos. Esto afecta especialmente a

educador

es o cuidadores que desean trabajar con jóvenes. En este libro Rudolf Steiner describe esta transformación desde el punto de vista de la ciencia espiritual". Christopher Clouder
15,00€
200 pgs
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