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Cuadernos Pau de Damasc - Barcelona - España

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Páginas
Cristo y nuestro Ángel en la actualidad A0003  Cristo y nuestro Ángel en la actualidad  Rudolf Steiner
 ¿Qué hace el ángel en nuestro cuerpo astral? - ¿Cómo encuentro yo al Cristo?

En estas dos conferencias aborda Rudolf Steiner dos temas de candente actualidad en lo que respecta al impulso de Cristo y lo que se demanda de nosotros en esta época. Uno de los

primeros

pasos del desarrollo del Alma Consciente ha sido el despertar a nuestra soledad autoconsciente chocando con el muro d... Leer más

6,75
60 pgs
Los ejercicios preliminares en el sendero meditativo de Steiner B0004  Los ejercicios preliminares en el sendero meditativo de Steiner  Rudolf Steiner, E. Katz

El estudio y comprensión de las obras básicas de Steiner puede darnos la base sobre la que erguir nuestra conciencia antes de comenzar a dar nuevos pasos hacia la labor meditativa en sí. A continuación hemos de intervenir de modo consciente con nuestra voluntad en el reequilibramiento de nuestra situació... Leer más

6,40
52 pgs
El hombre y el animal C0004  El hombre y el animal  Hermann Poppelbaum
 Hacia un nuevo concepto de la evolución

Una de las obras más conocidas y traducidas del científico goetheano Hermann Poppelbaum. En ella se da una visión totalmente nueva de la evolución, fundamentando el origen físico-espiritual del hombre. El autor pasa por ser un profundo conocedor de la divergencia entre los caracteres fundamentales ... Leer más

16,10
212 pgs
América descubierta F0004  América descubierta  Patricia Méndez

América descubierta es un bello relato histórico con elementos dramáticos para ser trabajados teatralmente por los alumnos de primaria. Entreteje libremente versos del poeta chileno Pablo Neruda con mitos y leyendas del panteísmo de los pueblos precolombinos y hallazgos de la arqueología, así como cartas y crónicas de la época del Descubrimiento.

8,80
60 pgs
Relatos de la mitología nórdica F0006  Relatos de la mitología nórdica  B. Branston, R.W. Pinson, A. Horn

Los héroes y los dioses de la mitología germánica y vikinga desfilan por estos fascinantes relatos que fueron desarrollados musicalmente en las óperas de Richard Wagner. En la escuela Waldorf se trabajan oralmente estas narraciones en cuarto curso de Primaria.

10,95
184 pgs
Mi querida muñeca J0003  Mi querida muñeca  Karin Evelyn Scheven
 Orientaciones para padres y maestros sobre los juguetes.

¿Es realmente tarea del juguete ocupar el tiempo libre del niño o tiene algún otro significado? Podemos darnos cuenta de la importancia real del juguete y del juego en la vida del niño partiendo de la constatación de que el ser humano está constituido por cuerpo, alma y espíritu, y que en el yo h... Leer más

7,05
68 pgs
En torno a la muerte K0001  En torno a la muerte  Rudolf Steiner

En las conferencias incluidas en este cuaderno Steiner hace una aproximación epistemológica al tema de la muerte y al lugar que ocupa en las aspiraciones filosóficas de la humanidad. Aquí se insinua cómo la investigación espiritual permite abrirse paso m... Leer más

8,80
104 pgs
El estudio meditativo del hombre N0005  El estudio meditativo del hombre  Rudolf Steiner
 La educación y la enseñanza a partir del conocimiento del hombre.

Este cuaderno presenta las cuatro conferencias pronunciadas por Steiner para los maestros de la Escuela Libre Waldorf en Stuttgart un año después de su fundación en 1919. En ellas amplía y profundiza las enseñanzas impartidas durante la preparación de los

primeros

maestros Waldorf, que encontraréis en el cuaderno N0003.

7,50
76 pgs
La enseñanza de la música en la escuela Waldorf N0006  La enseñanza de la música en la escuela Waldorf  Wolfgang Wünsch
 La formación del ser humano a través de la música

La enseñanza de la música en la escuela Waldorf se fundamenta en la antropología antroposófica, que tiene en cuenta la evolución corporal, anímica y espiritual del niño y del joven. Mediante una observación fenomenológica de los elementos musicales, ya sean de tipo melódico, armónico o rítmico y... Leer más

11,35
156 pgs
Las lenguas extranjeras en la escuela Waldorf-Steiner N0007  Las lenguas extranjeras en la escuela Waldorf-Steiner  Johannes Kiersch
 La enseñanza holística de las lenguas extranjeras

El concepto del lenguaje en la imagen del hombre de Rudolf Steiner es claramente distinto al que solemos hacernos habitualmente cuando abordamos dicho tema con nuestro intelecto moderno. Nadie dudaría de la respuesta si le preguntáramos ¿para qué estudiar lenguas extranjeras en la escuela? La respuesta q... Leer más

7,30
72 pgs
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