¿Qué acciones esconden las realidades matemáticas? ¿Qué sucede en el ser humano cuando matematiza?
El maestro debe ser consciente de lo que subyace a los contenidos que transmite. ¿Qué acciones esconden las realidades matemáticas? ¿Qué sucede en el ser humano cuando matematiza? Despertar el asombro, la curiosidad, que todo sea pregunta, qué pasa si%u2026Cuando la clase despierta el entusiasmo por... Leer más
s'acostarà al dia a dia d'un grup de nens i nenes que viuen amb naturalitat la pluralitat dels seus orígens i tradicions, i les seves inquietuds davant temes com l'adopció o la ... Leer más
"Com neixen les nostres Branques antroposòfiques? Si reflexionem en aquest fet descobrim que neixen d'una forma meravellosa. Floreixen aquí i allà, una mica com productes espirituals de la natura. I els que estimulats pel seu entusiasme es troben cridats a fundar una Branca, ho fan a partir del sent... Leer más
. Ell mateix recomana als estudiants de l'antroposofia que llregeixin meditativament aquest llibre per tal d'arribar a captar les realitats que en ell s'estudien: l'essència corporal, anímica i espiritual de l'ésser humà; la reencarnació de l'esperit i el karma personal; l'esperit en el món espiritual després de la mort; el camí del coneixement. Leer más
Individuos, colectivos y organizaciones se encuentran en un continuo proceso de cambio, transformación y crecimiento. Margarete van den Brink sugiere que todas las personas, tanto individualmente como en grupo, experimentan el mismo proceso arquetípico de desarrollo en siete pasos. Aportando ejem
La vida económica sólo puede prosperar si, como miembro autónomo del organismo social, se desarrolla según sus propias energías y leyes, impidiendo las confusiones dentro de su estructura que se deben a la absorción por parte de otro de los miembros del organismo social, concretament
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Revista EDUCACIÓN 
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