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    Editorial Pau de Damasc ›› Todos los datos: pedagogía waldorf -steiner

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waldorf

-steiner

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Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
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Cuentos para el Jardín de Infancia 
- OFERTA - F0002  Cuentos para el Jardín de Infancia - OFERTA -  Varios autores
 Cuentos cortos del mundo para contar, cantar y jugar. Recomendado para niños y niñas de 2 a 5 años.(Ed.P.D.)
Cuentos escogidos para contar y jugar con los más pequeños
La narración es uno de los pilares de la

pedagogía

. En el Jardín de Infancia, el cuento genera una serie de imágenes en las que el niño pequeño puede vivir y encontrar sentido a sus experiencias. Heidi Bieler, una de las pioneras de la

pedagogía

Waldorf

en España, ha seleccionado estos 22 cuentos de entre la inmensa tradición narrativa existente en todos los países del mundo y los ha adaptado especialmente para los niños del Jardín de Infancia. Leer más
10,50€13,00€
116 pgs
El cuidado del bebé y la educación del niño pequeño - OFERTA - N0001  El cuidado del bebé y la educación del niño pequeño - OFERTA -  M. Glöckler, . y varios autores
 (Ed.P.D.)
Indicaciones preciosas de los pedagogos

Waldorf

para los cuidadores de bebés en guarderías y para los jóvenes padres.
En esta obra se tocan temas importantes para el desarrollo de los bebés y para la educación de los niños más pequeños: el ideal de trabajo en las guarderías, la implicación de los padres, la profesión de ser madre en el siglo XXI, el cultivo de los sentidos y el respeto de los ritmos en el niño, el sentido del juego, la vestimenta adecuada para el bebé y para el niño pequeño, etc. Se han escogido las intervenciones de los más experimentados pedagogos

Waldorf

, reunidos en el Congreso de Dornach (Suiza) en 1999. Leer más
15,60€16,90€
148 pgs
Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y  educarlos N0004  Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y educarlos  Caroline von Heydebrand
 Un estudio de la naturaleza anímica del niño (Ed.P.D.)
Los cuatro temperamentos son las formas de vida anímica infantil que necesitan conocer los maestros y los padres
El conocimiento de los temperamentos de los niños y su adecuado tratamiento individual y colectivo es un recurso docente de primera magnitud para el maestro y muy útil para los padres. Caroline von Heydebrand fue una de las primeras maestras

Waldorf

en Stuttgart. Por medio de ejemplos genéricos, extraídos a partir de su dilatada experiencia docente, nos describe cuatro formas de vida anímica infantil, los cuatro temperamentos. Leer más
14,30€
78 pgs
Cómo educar a los niños temerosos, tristes o inquietos N0010  Cómo educar a los niños temerosos, tristes o inquietos  Henning Köhler
 La educación de los sentidos del tacto, vital, del movimiento y del equilibrio en la primera infancia (Ed.P.D.)
La educación de los sentidos volitivos en la primera infancia es la clave para remediar muchos problemas actuales del desarrollo infantil que en realidad no son problemas médicos.
Henning Köhler nos descubre que muchos de los problemas que afectan a los niños inquietos o hiperactivos, así como a los temerosos o vacilantes están directamente relacionados con deficiencias en el desarrollo de los sentidos volitivos (tacto, vital, del movimiento y del equilibrio) en la primera infancia. Por eso son inestimables las indicaciones que nos da sobre cómo cultivar esos sentidos. Leer más 19,50€
194 pgs
Nøkken, un jardín de infancia Waldorf para niños de 1 a 7 años -OFERTA- N0012  Nøkken, un jardín de infancia

Waldorf

para niños de 1 a 7 años OFERTA
 
Helle Heckmann
 (Ed.P.D.)
Conozca, a través de su fundadora, uno de los jardines de infancia

Waldorf

más famosos del mundo
«Nøkken es un jardín de infancia

Waldorf

situado en una gran ciudad de Dinamarca. En él se está al cuidado de niños de uno a siete años. Los niños de varias edades están juntos todo el día excepto en las comidas o cuando duermen. La vida cotidiana del jardín está determinada por actividades caseras dignas de ser imitadas. Con los niños no queremos ser una institución, sino una familia. Por ello cuidamos a los niños de uno a siete años integrándolos en un solo grupo». Leer más
10,50€14,30€
82 pgs
Protejamos la infancia -OFERTA- N0013  Protejamos la infancia OFERTA  P. Lang, S Pühler, N Poer, K Müller, R. Patzlaff
 Cómo los medios de comunicación influyen en el desarrollo del niño (Ed.P.D.)
Pedagogos

Waldorf

experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los niños y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos en el aprendizaje.
Pedagogos

Waldorf

experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los niños y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos que ello provoca en el aprendizaje. Leer más
10,50€14,30€
78 pgs
Mi querida muñeca -OFERTA- N0014  Mi querida muñeca OFERTA  Karin Evelyn Scheven
 Cómo escoger el juguete o muñeca adecuado a cada edad (Ed.P.D.)
Una guía para que padres y educadores pueden crear ellos mismos o bien escoger la muñeca y los juguetes apropiados a la edad de cada niño.

Con la ayuda de las indicaciones de la autora de este libro, los educadores no tendrán la menor dificultad en la creación de los juguetes, una vez que hayan comprendido el sentido que la actividad de jugar tiene para el niño en cada una de las etapas de su evolución. Leer más 10,40€14,30€
80 pgs
El jardín de infancia Waldorf -OFERTA- N0015  El jardín de infancia

Waldorf

OFERTA
 
W. Sassmannhausen, H. Kügelgen
 Fundamentos y aspiraciones básicas (Ed.P.D.)
Dos grandes pedagogos nos hablan de los fundamentos y de las aspiraciones del Jardín de Infancia

Waldorf

W. Sassmannhausen nos introduce en los motivos educativos básicos: educar es configurar el encuentro de un yo con otro yo; la educación infantil determina la autoeducación del educador; en el juego libre se revela la individualidad y la personalidad del niño. H. Kügelgen nos habla de las leyes del desarrollo infantil, de la importancia del modelo del adulto y de la imitación y nos describe el transcurso del día y del año en un jardín de infancia

Waldorf

. Leer más
9,50€13,00€
62 pgs
Editorial Dorothea - Buenos Aires - Argentina
Fuentes espirituales de la pedagogía curativa N0020  Fuentes espirituales de la

pedagogía

curativa
 
B. Lievegoed, I. Rascher

Es lícito que el ser humano de hoy pregunte: ¿dónde tomar el coraje y la capacidad intuitiva para obrar terapéuticamente? ¿Cómo desarrollar la intención curativa? En este pequeño ensayo se recopilan dos aportes que contienen importantes indicaciones para quien quiera dedicarse a la

pedagogía

tera

... Leer más
12,00€
60 pgs
Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
Las leyes del desarrollo plástico y musical del niño N0039  Las leyes del desarrollo plástico y musical del niño  Armin Husemann
 Lecciones de fisiología evolutiva para maestros y médicos (Ed.P.D.)
Serie de brillantes conferencias dirigidas a maestros

Waldorf

y a médicos sobre las importantes leyes del desarrollo corporal y anímico del niño.
En esta serie de brillantes conferencias, que el doctor Husemann dirige a maestros y a médicos, nos descubre importantes leyes del desarrollo corporal y anímico del niño: el ser humano como imagen del cosmos, la introducción y la orientación del niño en el espacio, la naturaleza volitiva del oír, el... Leer más 13,00€
78 pgs
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