Mi pedido
0 artículos
0 puntos
Spain Chile
Ayuda Online: 13
 Usuario:  
 Contraseña: 

    Editorial Pau de Damasc ›› Todos los datos: niño

‹‹ Anterior - Siguiente ››
 Primera   ‹‹  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  ››   Última Resultados 41 - 50 de 91 de

niño

. (0,21 segundos) 
Su búsqueda produjo: 91 resultados
Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
Orden inicial Ref. Título Autor Precio
Páginas
El cuidado del bebé y la educación del niño pequeño -OFERTA- N0001  El cuidado del bebé y la educación del

niño

pequeño OFERTA
 
M. Glöckler, . y varios autores
 (Ed.P.D.)
Indicaciones preciosas de los pedagogos Waldorf para los cuidadores de bebés en guarderías y para los jóvenes padres.
En esta obra se tocan temas importantes para el desarrollo de los bebés y para la educación de los

niño

s más pequeños: el ideal de trabajo en las guarderías, la implicación de los padres, la profesión de ser madre en el siglo XXI, el cultivo de los sentidos y el respeto de los ritmos en el

niño

, el sentido del juego, la vestimenta adecuada para el bebé y para el

niño

pequeño, etc. Se han escogido las intervenciones de los más experimentados pedagogos Waldorf, reunidos en el Congreso de Dornach (Suiza) en 1999. Leer más
15,60€16,90€
148 pgs
Dones espirituales para el educador N0002  Dones espirituales para el educador  Rudolf Steiner
 Versos y meditaciones para el docente (Ed.P.D.)
Oraciones y versos para meditar para los educadores que quieren fortalecer su camino interior
La labor educadora con los

niño

s tiene lugar sobre el trasfondo de las dramáticas y crecientes luchas espirituales de nuestra época. ¿Dónde están las fuentes de la fuerza para los maestros y también para los padres? Con el desarrollo de la antropología de Rudolf Steiner, el ejercicio de la meditación y la oración, crece la resolución interior y surgen las fuerzas de amor que hacen falta para el quehacer pedagógico cotidiano. Leer más
14,30€
110 pgs
Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y  educarlos N0004  Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y educarlos  Caroline von Heydebrand
 Un estudio de la naturaleza anímica del

niño

(Ed.P.D.)
Los cuatro temperamentos son las formas de vida anímica infantil que necesitan conocer los maestros y los padres
El conocimiento de los temperamentos de los

niño

s y su adecuado tratamiento individual y colectivo es un recurso docente de primera magnitud para el maestro y muy útil para los padres. Caroline von Heydebrand fue una de las primeras maestras Waldorf en Stuttgart. Por medio de ejemplos genéricos, extraídos a partir de su dilatada experiencia docente, nos describe cuatro formas de vida anímica infantil, los cuatro temperamentos. Leer más
14,30€
78 pgs
La enseñanza de la música en la escuela Waldorf -OFERTA- N0006  La enseñanza de la música en la escuela Waldorf OFERTA  Wolfgang Wünsch
 (Ed.P.D.)
La educación del

niño

a través de la música adecuada a cada edad
En las escuelas Waldorf la música se enseña teniendo en cuenta la evolución corporal, anímica y espiritual del

niño

y del joven. Wünsch fue profesor de música en la escuela Waldorf durante 28 años y con el ejemplo de numerosas canciones y piezas musicales adaptadas a las distintas edades del

niño

, nos ilustra cómo se sigue la historia de la música, la cual refleja la evolución de la humanidad. Leer más
15,60€16,90€
158 pgs
Las lenguas extranjeras en la escuela Waldorf-Steiner N0007  Las lenguas extranjeras en la escuela Waldorf-Steiner  Johannes Kiersch
 (Ed.P.D.)
La enseñanza holística de las lenguas extranjeras
Según la teoría de los sentidos de Rudolf Steiner, el espíritu de la lengua, en su genial sabiduría, pone su sello en el cuerpo físico del

niño

pequeño por medio del sentido verbal. Además, los movimientos de las extremidades del cuerpo infantil ayudan a individualizar la creciente facultad verbal. Se trata de vivir el significado visible, concreto y fresco de las palabras como camino hacia la verdadera realidad de una lengua concreta. Con todo esto se obtiene una concepción teóricamente competitiva, inteligible y aplicable a la práctica de la enseñanza de los idiomas. Leer más
14,30€
80 pgs
La teoría de los sentidos de Rudolf Steiner aplicada a la educación N0008  La teoría de los sentidos de Rudolf Steiner aplicada a la educación  Willi Aeppli
 La educación de los sentidos en la escuela Waldorf (Ed.P.D.)
Los maestros Waldorf saben que la educación de los sentidos durante la primera infancia es fundamental para el desarrollo anímico de los

niño

s y para el aprendizaje intelectual posterior
Willi Aeppli expone de manera sistemática y útil las enseñanzas de Rudolf Steiner sobre los doce sentidos del ser humano. El objetivo del autor es que padres y maestros dispongan de una metodología clara para ayudar al desarrollo de los sentidos del

niño

en la práctica escolar y en el hogar. Leer más
18,20€
182 pgs
Cómo educar a los niños temerosos, tristes o inquietos N0010  Cómo educar a los

niño

s temerosos, tristes o inquietos
 
Henning Köhler
 La educación de los sentidos del tacto, vital, del movimiento y del equilibrio en la primera infancia (Ed.P.D.)
La educación de los sentidos volitivos en la primera infancia es la clave para remediar muchos problemas actuales del desarrollo infantil que en realidad no son problemas médicos.
Henning Köhler nos descubre que muchos de los problemas que afectan a los

niño

s inquietos o hiperactivos, así como a los temerosos o vacilantes están directamente relacionados con deficiencias en el desarrollo de los sentidos volitivos (tacto, vital, del movimiento y del equilibrio) en la primera infancia. Por eso son inestimables las indicaciones que nos da sobre cómo cultivar esos sentidos. Leer más
19,50€
194 pgs
Botánica en la escuela -OFERTA- N0011  Botánica en la escuela OFERTA  Charles Kovacs
 Un maestro Waldorf acerca a los

niño

s al mundo de la plantas. Con 34 ilustraciones de las plantas.(Ed.P.D.)
Cómo se enseña la Botánica de una manera viva en la escuela Waldorf
Charles Kovacs, profesor en la Escuela Waldorf-Steiner de Edimburgo, escribió extensas notas de sus clases, día tras día. Esos textos, reunidos en libros, han sido utilizados y apreciados por los maestros de Edimburgo y de otras muchas escuelas del mundo. "Botánica en la escuela" representa el modo en que él enseñó botánica a su grupo de

niño

s. Está indicado para la clase de 5º o de 6º del currículo Waldorf, es decir para

niño

s de 10 a 12 años. Leer más
15,60€16,90€
144 pgs
Nøkken, un jardín de infancia Waldorf para niños de 1 a 7 años -OFERTA- N0012  Nøkken, un jardín de infancia Waldorf para

niño

s de 1 a 7 años OFERTA
 
Helle Heckmann
 (Ed.P.D.)
Conozca, a través de su fundadora, uno de los jardines de infancia Waldorf más famosos del mundo
«Nøkken es un jardín de infancia Waldorf situado en una gran ciudad de Dinamarca. En él se está al cuidado de

niño

s de uno a siete años. Los

niño

s de varias edades están juntos todo el día excepto en las comidas o cuando duermen. La vida cotidiana del jardín está determinada por actividades caseras dignas de ser imitadas. Con los

niño

s no queremos ser una institución, sino una familia. Por ello cuidamos a los

niño

s de uno a siete años integrándolos en un solo grupo». Leer más
10,50€14,30€
82 pgs
Protejamos la infancia -OFERTA- N0013  Protejamos la infancia OFERTA  P. Lang, S Pühler, N Poer, K Müller, R. Patzlaff
 Cómo los medios de comunicación influyen en el desarrollo del

niño

(Ed.P.D.)
Pedagogos Waldorf experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los

niño

s y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos en el aprendizaje.
Pedagogos Waldorf experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los

niño

s y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos que ello provoca en el aprendizaje. Leer más
10,50€14,30€
78 pgs
 Primera   ‹‹  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  ››   Última Resultados 41 - 50 de 91 de

niño

. (0,21 segundos) 

    Editorial Pau de Damasc ›› Todos los datos: niño

Facebook.com
Esta página
Twitter.com
Esta página