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    Editorial Pau de Damasc ›› Todos los datos: educacion

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educacion

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Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
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Las vivencias del alma entre la muerte y la nueva encarnación -OFERTA- K0003  Las vivencias del alma entre la muerte y la nueva encarnación OFERTA  Rudolf Steiner
 (Ed.P.D.)
Rudolf Steiner nos describe el extenso recorrido de nuestra alma entre la muerte y el nuevo nacimiento
Rudolf Steiner describe con gran fuerza pictórica la realidad de los mundos espirituales que el alma enfrenta después de la muerte. Nos habla de las alegrías y de los sufrimientos experimentados en esos mundos según sea el carácter de cada alma; del recorrido por diferentes esferas hasta llegar a la visión del "Ser Humano Ideal" que el alma vivencia en la hora de la Medianoche Cósmica, en la mitad del trayecto entre la muerte y el nuevo nacimiento. Leer más 11,00€15,60€
156 pgs
El mundo de los sentidos y el mundo del espíritu -OFERTA- L0010  El mundo de los sentidos y el mundo del espíritu OFERTA  Rudolf Steiner
 Bases científico-espirituales de la medicina (Ed.P.D.)
Steiner establece las bases científico-espirituales para una medicina de orientación antroposófica
Título original: Die Welt der Sinne und die Welt des Geistes.
Volumen de la Obra Completa: GA 134
Traducción del alemán: Miguel López-Manresa
Revisión de la traducción: Francesc Fígols Giné
Diseño de la cubierta: Miquel Fígols Cuevas  
Copyright Editorial Pau de Damasc, Barcelona, 2002. 
Primera edición: 2002. 
Cuarta edición: febrero de 2015
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11,00€13,00€
124 pgs
El cuidado del bebé y la educación del niño pequeño - OFERTA - N0001  El cuidado del bebé y la educación del niño pequeño - OFERTA -  M. Glöckler, . y varios autores
 (Ed.P.D.)
Indicaciones preciosas de los pedagogos Waldorf para los cuidadores de bebés en guarderías y para los jóvenes padres.
En esta obra se tocan temas importantes para el desarrollo de los bebés y para la educación de los niños más pequeños: el ideal de trabajo en las guarderías, la implicación de los padres, la profesión de ser madre en el siglo XXI, el cultivo de los sentidos y el respeto de los ritmos en el niño, el sentido del juego, la vestimenta adecuada para el bebé y para el niño pequeño, etc. Se han escogido las intervenciones de los más experimentados pedagogos Waldorf, reunidos en el Congreso de Dornach (Suiza) en 1999. Leer más 15,60€16,90€
148 pgs
Dones espirituales para el educador N0002  Dones espirituales para el educador  Rudolf Steiner
 Versos y meditaciones para el docente (Ed.P.D.)
Oraciones y versos para meditar para los educadores que quieren fortalecer su camino interior
La labor educadora con los niños tiene lugar sobre el trasfondo de las dramáticas y crecientes luchas espirituales de nuestra época. ¿Dónde están las fuentes de la fuerza para los maestros y también para los padres? Con el desarrollo de la antropología de Rudolf Steiner, el ejercicio de la meditación y la oración, crece la resolución interior y surgen las fuerzas de amor que hacen falta para el quehacer pedagógico cotidiano. Leer más 14,30€
110 pgs
El estudio meditativo del ser humano como base de la educación N0005  El estudio meditativo del ser humano como base de la educación  Rudolf Steiner
 (Ed.P.D.)
Cómo la enseñanza Waldorf parte del conocimiento profundo del ser humano
Después de la inauguración de la primera Escuela Libre Waldorf de Stuttgart en 1919 y por medio conferencias ante maestros y público interesado, Rudolf Steiner va estableciendo los fundamentos de una antropología científico-espiritual. De esta forma ofrece estímulos perdurables para la renovación de la metodología y la didáctica de casi todas las asignaturas. Leer más 14,30€
82 pgs
La enseñanza de la música en la escuela Waldorf -OFERTA - N0006  La enseñanza de la música en la escuela Waldorf -OFERTA -  Wolfgang Wünsch
 (Ed.P.D.)
La educación del niño a través de la música adecuada a cada edad
En las escuelas Waldorf la música se enseña teniendo en cuenta la evolución corporal, anímica y espiritual del niño y del joven. Wünsch fue profesor de música en la escuela Waldorf durante 28 años y con el ejemplo de numerosas canciones y piezas musicales adaptadas a las distintas edades del niño, nos ilustra cómo se sigue la historia de la música, la cual refleja la evolución de la humanidad. Leer más 15,30€16,90€
158 pgs
La teoría de los sentidos de Rudolf Steiner aplicada a la educación N0008  La teoría de los sentidos de Rudolf Steiner aplicada a la educación  Willi Aeppli
 La educación de los sentidos en la escuela Waldorf (Ed.P.D.)
Los maestros Waldorf saben que la educación de los sentidos durante la primera infancia es fundamental para el desarrollo anímico de los niños y para el aprendizaje intelectual posterior
Willi Aeppli expone de manera sistemática y útil las enseñanzas de Rudolf Steiner sobre los doce sentidos del ser humano. El objetivo del autor es que padres y maestros dispongan de una metodología clara para ayudar al desarrollo de los sentidos del niño en la práctica escolar y en el hogar. Leer más 18,20€
182 pgs
Cómo educar a los niños temerosos, tristes o inquietos N0010  Cómo educar a los niños temerosos, tristes o inquietos  Henning Köhler
 La educación de los sentidos del tacto, vital, del movimiento y del equilibrio en la primera infancia (Ed.P.D.)
La educación de los sentidos volitivos en la primera infancia es la clave para remediar muchos problemas actuales del desarrollo infantil que en realidad no son problemas médicos.
Henning Köhler nos descubre que muchos de los problemas que afectan a los niños inquietos o hiperactivos, así como a los temerosos o vacilantes están directamente relacionados con deficiencias en el desarrollo de los sentidos volitivos (tacto, vital, del movimiento y del equilibrio) en la primera infancia. Por eso son inestimables las indicaciones que nos da sobre cómo cultivar esos sentidos. Leer más 19,50€
194 pgs
Protejamos la infancia -OFERTA- N0013  Protejamos la infancia OFERTA  P. Lang, S Pühler, N Poer, K Müller, R. Patzlaff
 Cómo los medios de comunicación influyen en el desarrollo del niño (Ed.P.D.)
Pedagogos Waldorf experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los niños y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos en el aprendizaje.
Pedagogos Waldorf experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los niños y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos que ello provoca en el aprendizaje. Leer más 10,50€14,30€
78 pgs
El jardín de infancia Waldorf -OFERTA- N0015  El jardín de infancia Waldorf OFERTA  W. Sassmannhausen, H. Kügelgen
 Fundamentos y aspiraciones básicas (Ed.P.D.)
Dos grandes pedagogos nos hablan de los fundamentos y de las aspiraciones del Jardín de Infancia Waldorf
W. Sassmannhausen nos introduce en los motivos educativos básicos: educar es configurar el encuentro de un yo con otro yo; la educación infantil determina la autoeducación del educador; en el juego libre se revela la individualidad y la personalidad del niño. H. Kügelgen nos habla de las leyes del desarrollo infantil, de la importancia del modelo del adulto y de la imitación y nos describe el transcurso del día y del año en un jardín de infancia Waldorf. Leer más 9,50€13,00€
62 pgs
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