Una guía muy completa de retratos tecnológicos de las plantas útiles que forman parte de nuestro patrimonio cultural
Hace apenas 70 años, el petróleo y sus innumerables derivados aún no estaban omnipresentes en nuestra vida cotidiana como han llegado a estarlo. Hoy es algo que parece imposible, pero hasta no hace mucho tiempo las bolsas y los embalajes se hacían de cestería, la vestimenta se tejía principalmente d... Leer más
Los héroes y los dioses de la mitología germánica y vikinga desfilan en fascinantes relatos.
Estas antiguas leyendas nos hablan de las luchas entre los héroes y los dioses que llenaron el mundo imaginativo de los pueblos del norte de Europa y que han inspirado a grandes escritores y músicos. Dentro del currículo de la escuela Waldorf el estudio de la mitología nórdica corresponde a la clase de cuarto
de primaria. Los alumnos trabajan estos mitos oralmente y mediante representaciones teatrales, dando vida a personajes que acaban siendo entrañables como el rey Guilfi, Thor, Odín, Loki, Baldur, Sigfrido, las Nornas... Leer más
Se incluye el ensayo de H. D. van Goudoever Reflexiones sobre el Calendario del Alma (Ed.P.D.)
El libro de versos meditativos para cada semana del año más famoso de Rudolf Steiner
El Calendario del Alma con el tiempo se ha convertido en un librito de meditación muy querido y frecuentado por los lectores. Quizás por esta razón es una de las obras de Steiner quea más idiomas se ha traducido. Esta edición es una nueva traducción al castellano que aspira a ser lo más fiel posible al texto y sobre todo al sentido espiritual de los versos. Se acompaña con el texto en alemán, pues así la musicalidad incomparable del verbo de Steiner puede seguirse a partir del original. El ensayo de H. D. van Goudoever Reflexiones sobre el Calendario del Alma es una aportación inestimable para los que quieran penetrar en el sentido de los versos, así como en sus ritmos, transiciones y polaridades. Leer más
Estrofas meditativas para las 52 semanas del año, con las que el alma humana puede compartir los gestos que realiza el alma de la Tierra. Con ellas Rudolf Steiner nos aproxima a la convivencia con el ciclo del año. El hombre se siente vinculado con el mundo en su
Introducción a la ciencia espiritual antroposófica (Ed.P.D.)
Una excelente introducción a los principios básicos de la Antroposofía
Paul Coroze nos describe, con un lenguaje y un estilo muy claros, la completa constitución humana, es decir, su componente visible (cuerpo físico) y sus componentes invisibles (cuerpo etérico, cuerpo astral y el yo), así como los métodos para llegar al conocimiento del mundo espiritual. La antroposo... Leer más
Veinte conferencias para médicos y estudiantes de medicina
En estas veinte conferencias impartidas ante un público de médicos de estudiantes de medicina, Rudolf Steiner establece los fundamentos de lo que más tarde se conocerá como medicina antroposófica y presenta un nuevo enfoque para el arte de curar en base a los conocimientos de la ciencia espiritua
Los principios de la Euritmia musical que dio Rudolf Steiner
La euritmia es el arte del movimiento inaugurado por Rudolf Steiner que hace visible en el espacio y a través del movimiento corporal el contenido anímico que vive en la palabra y en la música. En este libro se recoge el principal ciclo de conferencias que Rudolf Steiner dio sobre la euritmia musical. Leer más
docente de primera magnitud para el maestro y muy útil para los padres. Caroline von Heydebrand fue una de las primeras maestras Waldorf en Stuttgart. Por medio de ejemplos genéricos, extraídos a partir de su dilatada experiencia docente, nos describe cuatro formas de vida anímica infantil, los cuatro temperamentos. Leer más
Un maestro Waldorf acerca a los niños al mundo de la plantas. Con 34 ilustraciones de las plantas.(Ed.P.D.)
Cómo se enseña la Botánica de una manera viva en la escuela Waldorf
Charles Kovacs, profesor en la Escuela Waldorf-Steiner de Edimburgo, escribió extensas notas de sus clases, día tras día. Esos textos, reunidos en libros, han sido utilizados y apreciados por los maestros de Edimburgo y de otras muchas escuelas del mundo. "Botánica en la escuela" representa el modo en que él enseñó botánica a su grupo de niños. Está indicado para la clase de 5º o de 6º del currículo Waldorf, es decir para niños de 10 a 12 años. Leer más
Dos grandes pedagogos nos hablan de los fundamentos y de las aspiraciones del Jardín de Infancia Waldorf
W. Sassmannhausen nos introduce en los motivos educativos básicos: educar es configurar el encuentro de un yo con otro yo; la educación infantil determina la autoeducación del educador; en el juego libre se revela la individualidad y la personalidad del niño. H. Kügelgen nos habla de las leyes del desarrollo infantil, de la importancia del modelo del adulto y de la imitación y nos describe el trans
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