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    Editorial Pau de Damasc ›› Todos los datos: %22filosof%eda libertad%22

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Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
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Páginas
Un camino hacia el espíritu I0002  Un camino hacia el espíritu  Paul Coroze
 Introducción a la ciencia espiritual antroposófica
Una excelente introducción a los principios básicos de la Antroposofía
Paul Coroze nos describe, con un lenguaje y un estilo muy claros, la completa constitución humana, es decir, su componente visible (cuerpo físico) y sus componentes invisibles (cuerpo etérico, cuerpo astral y el yo), así como los métodos para llegar al conocimiento del mundo espiritual. La antroposo... Leer más 18,20€
200 pgs
El cuádruple organismo humano L0001  El cuádruple organismo humano  Rudolf Steiner
 

Libertad

y amor
En estas magistrales conferencias, Steiner nos introduce en la organización cuádruple del ser humano, de modo que se obtienen enseñanzas muy valiosas sobre el equilibrio humano y las condiciones para la salud, la

libertad

y el amor.
Organismo sólido - Cuerpo físico
Organismo líquido - Cuerpo etéreo
Organismo aéreo - Cuerpo astral
Organismo calórico - Yo
10,40€
80 pgs
La educación, una cuestión social N0003  La educación, una cuestión social  Rudolf Steiner
Los trasfondos espirituales, histórico-culturales y sociales de la pedagogía Waldorf
Rudolf Steiner dio estas conferencias radicales y deslumbrantes cuando la sociedad alemana buscaba ansiosamente la reconstrucción del país tras la Primera Guerra Mundial. Tras realizar un recorrido histórico por las bases sociales de la pedagogía de Occidente y describir las características culturales, económicas y políticas de nuestra época, Steiner propone las bases sobre las cuales ha de apoyarse la nueva línea pedagógica que persigue conseguir adultos capaces de asumir las responsabilidades de la

libertad

, la igualdad y la fraternidad. Leer más
11,70€
142 pgs
Las lenguas extranjeras en la escuela Waldorf-Steiner N0007  Las lenguas extranjeras en la escuela Waldorf-Steiner  Johannes Kiersch
La enseñanza holística de las lenguas extranjeras
Según la teoría de los sentidos de Rudolf Steiner, el espíritu de la lengua, en su genial sabiduría, pone su sello en el cuerpo físico del niño pequeño por medio del sentido verbal. Además, los movimientos de las extremidades del cuerpo infantil ayudan a individualizar la creciente facultad verbal. Se trata de vivir el significado visible, concreto y fresco de las palabras como camino hacia la verdadera realidad de una lengua concreta. Con todo esto se obtiene una concepción teóricamente competitiva, inteligible y aplicable a la práctica de la enseñanza de los idiomas. Leer más 13,00€
80 pgs
Editorial Rudolf Steiner - Madrid - España
La educación y la vida espiritual de nuestra época N0026  La educación y la vida espiritual de nuestra época  Rudolf Steiner
 Ciclo de conferencias pronunciadas en Ilkley, Inglaterra

Rudolf Steiner dio este ciclo de doce conferencias en Ilkley a un grupo de amigos de la antroposofía deseosos de formar la primer escuela Waldorf de Inglaterra.
En sus clases magistrales compara la enseñanza durante las culturas griega, romana y medieval con los retos que se plantean a la ed

... Leer más
18,00€
313 pgs
Pedagogía Waldorf N0030  Pedagogía Waldorf  Frans Carlgren
 Una educación hacia la

libertad

Este libro, escrito por maestros de clase Waldorf y profesores especialistas, aspira a ser un informe completo de la pedagogía Waldorf en la actualidad. Quiere dar testimonio de la amplia riqueza de posibilidades creativas que pueden ser despertadas en los niños y los jóvenes mediante una pedagogía que trabaja en el sentido de una "educación hacia la

libertad

".

16,00€
417 pgs
Gimnasia Bothmer N0034  Gimnasia Bothmer  A Bothmer, J Rohen
 Posibilidades de aplicaciones pedagógicas y terapéuticas

La Gimnasia Bothmer es una forma de gimnasia que fue desarrollada por primera vez por Fritz Graf von Bothmer en la primera escuela Waldorf de Stuttgart, fundada por Rudolf Steiner en 1919. La pedagogía Waldorf parte de un conocimiento basado en las leyes de la evolución del ser humano. Esto signi

... Leer más
20,00€
168 pgs
Indicaciones de la pedagogía Waldorf para los niños de 3 a 9 años N0035  Indicaciones de la pedagogía Waldorf para los niños de 3 a 9 años  R. Patzlaff, W. Sassmannhausen

La pedagogía Waldorf y su praxis en casa y en la escuela parten de la enorme importancia que tienen los años de la infancia en el conjunto de la evolución y de la biografía.

El fundamento antropológico de esta pedagogía aportado por Rudolf Steiner va siendo notablemente confirmado por las

... Leer más
12,00€
128 pgs
ING Edicions - Barcelona - España
Competencia mediática N0061  Competencia mediática  Bund der Freien Waldorfschulen
 ¿Qué lugar debería ocupar la tecnología en la vida de nuestros hijos y alumnos?
Todas las claves para una convivencia adecuada con la tecnología
Las reflexiones recogidas en este libro son producto de la cooperación entre dos instituciones pedagógicas de Alemania, ambas defensoras de la

libertad

en la educación.Una de las cuestiones que hoy en día preocupa más a padres y educadores, y que está estrechamente relacionada con la

libertad

, es el... Leer más
11,00€
88 pgs
Editorial Antroposófica - Buenos Aires - Argentina
Des-cifrar. La Matemática en la escuela Tomo II N0062  Des-cifrar. La Matemática en la escuela Tomo II  Ana Elisa Reinhardt
 De los 9 a los 11 años
¿Qué acciones esconden las realidades matemáticas? ¿Qué sucede en el ser humano cuando matematiza?
El maestro debe ser consciente de lo que subyace a los contenidos que transmite. ¿Qué acciones esconden las realidades matemáticas? ¿Qué sucede en el ser humano cuando matematiza? Despertar el asombro, la curiosidad, que todo sea pregunta, qué pasa si%u2026Cuando la clase despierta el entusiasmo por... Leer más 15,00€
221 pgs
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