laterra. En sus clases magistrales compara la enseñanza durante las culturas griega, romana y medieval con los retos que se plantean a la ed... Leer más
Rudolf Steiner nos describe cómo el problema básico de toda pedagogía y didáctica radica en la persona del maestro, en lo que vive en él, simplemente por el hecho de que se presenta ante el niño con su naturaleza definida de adulto, su temperamento, su carácter y su constitución física. Todo ell
Els espais educatius a les escoles Waldorf, Montessori i Reggio Emilia (format A4) (Ed.P.D.)
Com l'arquitectura pot afavorir l'èxit escolar
Aquest llibre s'adreça a totes les persones implicades directament o indirectament en el procés d'escolarització: arquitectes, dissenyadors d'interiors, pedagogs, mestres, pares i responsables de l'Administració. L'autor descobreix i analitza els principals factors que afavoreixen l'èxit en l'aprenentatge: el disseny general de l'escola i l'organització dels espais; la morfologia de l'aula; els materials utilitzats; el mobiliari i l'equipament; el tractament del color; la il·luminació i l'acústica. Les solucions arquitectòniques estudiades es refereixen als projectes més representatius de tres models educatius de prestigi internacional: Waldorf-Steiner, Montessori i Reggio-Emilia i es presenten acompanyats d'un valuós material gràfic. Leer más
Nueva traducción conmemorativa del centenario, ampliada con introducción, prólogo, apéndice y fotografías de la primera escuela Waldorf de Stuttgart.
(Ed.P.D.)
En este curso Steiner sienta las bases antropológicas de la pedagogía Waldorf
La pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la investigación del filósofo y pedagogo austríaco Rudolf Steiner (1861-1925), que en 1919 dio las bases de una metodología que emana de la libertad, de la iniciativa y de la creatividad del educador.
Visión general, comentarios, historia, perspectivas
Este libro expone la revolucionaria "misión" de la pedagogía Waldorf en sus orígenes: iniciar un giro copernicano de la pedagogía. Con ello se inició un proyecto pionero para los siglos venideros.
Las cinco dimensiones de la pedagogía Waldorf expone por primera vez la pedagog
lés un curso pedagógico especialmente claro y práctico.
Rudolf Steiner dio este curso ante una de las audiencias más prestigiosas a las que se había dirigido hasta entonces, reunida en ocasión de un congreso internacional celebrado en Oxford (
Catorce ensayos sobre el ciclo de conferencias de Rudolf Steiner "El estudio del ser humano como base de la pedagogía" (Ed.P.D.)
Lectura imprescindible para todos los maestros Waldorf y para todos los que quieran comprender y profundizar el curso pedagógico más importante de Rudolf Steiner
Los 14 ensayos que constituyen este libro proceden de las clases que dieron los autores durante años en la formación de maestros Waldorf en Alemania. La intención es que sirvan de estímulo para estudiar y de ayuda para comprender el curso que Rudolf Steiner dio a los primeros maestros Waldorf y que ... Leer más
Les bases antropològiques de l'educació que va donar Steiner als mestres de la primera Escola Waldorf
L'art d'educar és el títol del curs intensiu d'antropologia infantil i didàctica que Rudolf Steiner va impartir als mestres del consell escolar Waldorf de Stuttgart. El curs s'estructura en tres parts que s'han publicat en diferents volums: 1) un cicle de conferències que tracta les qües
La concepció steineriana d'ensenyament holístic de les llengües estrangeres
Segons la teoria dels sentits de Rudolf Steiner, l'esperit de la llengua, amb la seva genial saviesa, posa el seu segell en el cos físic del nen petit per mitjà del sentit verbal. A més, els moviments de les extremitats del cos infantil ajuden a individualitzar la creixent facultat verbal. Es tracta de viure el significat visible, concret i fresc de les paraules com a camí cap a la veritable realitat d'una llengua concreta. Amb tot això s'obté una concepció teòricament competitiva, intel·ligible i aplicable a la pràctica de l'ensenyament dels idiomes. Leer más
"Conversar, tal com Goethe ho concebia, és l'art de les arts.
Una veritable conversa goetheana té lloc més enllà del llindar, en el món etèric, on els pensaments són intuïcions, en el qual s'irromp en el món de les Causes Primeres. Altres tipus de comunicació no arriben mai a aquest nivell... Leer más