Encuentros con la espiritualidad de la montaña santa (Ed.P.D.)
A través del estudio de los encuentros que grandes personalidades de la cultura hicieron con Montserrat, el autor pone al día grandes temas del Romanticismo: la vuelta a la Naturaleza, el descubrimiento del Yo subjetivo y una nueva espiritualidad que conecta con el Anima Mundi de los antiguos.
Al describir los encuentros con Montserrat de grandes personalidades como Ignacio de Loyola, Wilhelm Humboldt, J.W. Goethe, Jacinto Verdaguer, Joan Maragall y Joseph Beuys, el autor hace una puesta al día de los grandes temas del Romanticismo: la vuelta a la Naturaleza, el descubrimiento del Yo subjetivo y una nueva espiritualidad en conexión con el Anima Mundi de los antiguos.
Las sociedades secretas, los medios de comunicación y los preparativos para la Primera Guerra Mundial (Ed.P.D.)
Estas conferencias dadas durante la Primera Guerra Mundial iluminan también lo que hay detrás de los síntomas de nuestros actuales tiempos turbulentos
Rudolf Steiner dio estas conferencias en 1916, en plena Primera Guerra Mundial, durante la construcción del Goetheanum en Suiza. En ellas nos habla sobre el giro político, las distorsiones interesadas de los medios, la propaganda y las francas mentiras que se difundían entonces pero que también enco... Leer más
Transformando el mal, encontrando al otro y el despertar global de la Humanidad (Ed.P.D.)
Una exploración de cómo la ciencia espiritual podría iluminar la cultura y los problemas sociales y políticos del siglo XXI
Con amor, humor y perspicacia brillante, Ben-Aharon aborda algunas de las cuestiones más críticas de nuestra época, desde la inteligencia artificial y la política global hasta la educación y la filosofía posmoderna. Esta antología reúne conferencias dadas en lugares tan contrastantes como Nueva Y
Introducción al conocimiento suprasensible del mundo y del destino humano (Ed.P.D.)
La obra fundamental de Rudolf Steiner para introducirnos en el conocimiento suprasensible del mundo y del destino humano
Una de las obras fundamentales de Rudolf Steiner. Él mismo recomienda a los estudiantes de la antroposofía que lean meditativamente este libro para llegar a captar las realidades que en él se estudian: la esencia corporal, anímica y espiritual del ser humano; la reencarnación del espíritu y el karma personal; el espíritu en el mundo espiritual después de la muerte; el camino del conocimiento. Leer más
Cómo se alcanza el conocimiento de los mundos superiores
Este libro constituye una guía fundamental para el camino antroposófico del conocimiento. En la conciencia humana hay facultades superiores que están durmiendo y si son despertadas, conducen a la sabiduría que da vida. Con gran claridad y calidez, Rudolf Steiner detalla los ejercicios que hay que
Oraciones y versos para meditar para los educadores que quieren fortalecer su camino interior
La labor educadora con los niños tiene lugar sobre el trasfondo de las dramáticas y crecientes luchas espirituales de nuestra época. ¿Dónde están las fuentes de la fuerza para los maestros y también para los padres? Con el desarrollo de la antropología de Rudolf Steiner, el ejercicio de la meditación y la oración, crece la resolución interior y surgen las fuerzas de amor que hacen falta para el quehacer pedagógico cotidiano. Leer más
La educación de los sentidos en la escuela Waldorf
(Ed.P.D.)
Los maestros Waldorf saben que la educación de los sentidos durante la primera infancia es fundamental para el desarrollo anímico de los niños y para el aprendizaje intelectual posterior
Willi Aeppli expone de manera sistemática y útil las enseñanzas de Rudolf Steiner sobre los doce sentidos del ser humano. El objetivo del autor es que padres y maestros dispongan de una metodología clara para ayudar al desarrollo de los sentidos del niño en la práctica escolar y en el hogar. Leer más
Un maestro Waldorf acerca a los niños al mundo de la plantas. Con 34 ilustraciones de las plantas.(Ed.P.D.)
Cómo se enseña la Botánica de una manera viva en la escuela Waldorf
Charles Kovacs, profesor en la Escuela Waldorf-Steiner de Edimburgo, escribió extensas notas de sus clases, día tras día. Esos textos, reunidos en libros, han sido utilizados y apreciados por los maestros de Edimburgo y de otras muchas escuelas del mundo. "Botánica en la escuela" representa el modo en que él enseñó botánica a su grupo de niños. Está indicado para la clase de 5º o de 6º del currículo Waldorf, es decir para niños de 10 a 12 años. Leer más
Cómo los medios de comunicación influyen en el desarrollo del niño (Ed.P.D.)
Pedagogos Waldorf experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los niños y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos en el aprendizaje.
Pedagogos Waldorf experimentados nos hablan de los efectos de la vida moderna sobre los sentidos de los niños y la manera de descubrir y prevenir a tiempo los trastornos que ello provoca en el aprendizaje. Leer más
Juan Berlín, gran impulsor de la pedagogía Waldorf en los países de habla castellana, nos ofrece una completísima recopilación de textos sobre variados aspectos de la educación Waldorf en la etapa preescolar. Pedagogos, médicos y psicólogos como Rudolf Steiner, L. Francis Edmunds, Karl König, Ern
![[Cargar vista móbil]](https://static2.paudedamasc.com/img/pagina-web-reducida-libros-antroposofia-logo.png){kind=logo}
¡SÍGUENOS EN FACEBOOK!
¡SÍGUENOS EN X!
¡SÍGUENOS EN PINTEREST!