Una recopilación de aventuras de los principales mitos griegos, narradas con sencillez y viveza para los lectores de hoy en día
Las peripecias de Jasón, Teseo y Ulises; de Ícaro, que voló demasiado cerca del sol; del rey Midas, cuya magia convertía en oro todo lo que tocaba; y también otras historias, quizá menos conocidas, como la de Atalanta, la cautivadora diosa capaz de correr más deprisa que cualquier hombre; o la de Aracne, la presumida tejedora que acabó convertida en araña.
Se incluye el ensayo de H. D. van Goudoever Reflexiones sobre el Calendario del Alma (Ed.P.D.)
El libro de versos meditativos para cada semana del año más famoso de Rudolf Steiner
El Calendario del Alma con el tiempo se ha convertido en un librito de meditación muy querido y frecuentado por los lectores. Quizás por esta razón es una de las obras de Steiner quea más idiomas se ha traducido. Esta edición es una nueva traducción al castellano que aspira a ser lo más fiel posible al texto y sobre todo al sentido espiritual de los versos. Se acompaña con el texto en alemán, pues así la musicalidad incomparable del verbo de Steiner puede seguirse a partir del original. El ensayo de H. D. van Goudoever Reflexiones sobre el Calendario del Alma es una aportación inestimable para los que quieran penetrar en el sentido de los versos, así como en sus ritmos, transiciones y polaridades. Leer más
Con una cuidadísima impresión y encuadernación, doce cuentos de Grimm y doce evocadores dibujos invitan a la meditación adulta de las virtudes zodiacales pero también serán el disfrute imaginativo de los
Las virtudes son cualidades anímicas que toda alma necesita para su vida y su desarrollo. Cada una de estas virtudes puede devenir una capacidad de conocimiento, si se las medita como un ejercicio mensual. Este libro invita al lector a meditar estas doce virtudes asociadas a los signos zodiacales ... Leer más
Cómo desde el ámbito del movimiento podemos activar las propias fuerzas curativas del organismo
El doctor Simeon Pressel, creador del famoso método de masaje terapéutico que lleva su nombre, nos habla en este libro de problemas tan actuales como el deterioro del organismo muscular y los trastornos de las articulaciones y de la columna vertebral, problemas todos relacionados con el ámbito del movimiento del ser humano. Leer más
Veinte conferencias para médicos y estudiantes de medicina
En estas veinte conferencias impartidas ante un público de médicos de estudiantes de medicina, Rudolf Steiner establece los fundamentos de lo que más tarde se conocerá como medicina antroposófica y presenta un nuevo enfoque para el arte de curar en base a los conocimientos de la ciencia espiritua
s más pequeños: el ideal de trabajo en las guarderías, la implicación de los padres, la profesión de ser madre en el siglo XXI, el cultivo de los sentidos y el respeto de los ritmos en el
pequeño, etc. Se han escogido las intervenciones de los más experimentados pedagogos Waldorf, reunidos en el Congreso de Dornach (Suiza) en 1999. Leer más
s tiene lugar sobre el trasfondo de las dramáticas y crecientes luchas espirituales de nuestra época. ¿Dónde están las fuentes de la fuerza para los maestros y también para los padres? Con el desarrollo de la antropología de Rudolf Steiner, el ejercicio de la meditación y la oración, crece la resolución interior y surgen las fuerzas de amor que hacen falta para el quehacer pedagógico cotidiano. Leer más
s y su adecuado tratamiento individual y colectivo es un recurso docente de primera magnitud para el maestro y muy útil para los padres. Caroline von Heydebrand fue una de las primeras maestras Waldorf en Stuttgart. Por medio de ejemplos genéricos, extraídos a partir de su dilatada experiencia docente, nos describe cuatro formas de vida anímica infantil, los cuatro temperamentos. Leer más
y del joven. Wünsch fue profesor de música en la escuela Waldorf durante 28 años y con el ejemplo de numerosas canciones y piezas musicales adaptadas a las distintas edades del
pequeño por medio del sentido verbal. Además, los movimientos de las extremidades del cuerpo infantil ayudan a individualizar la creciente facultad verbal. Se trata de vivir el significado visible, concreto y fresco de las palabras como camino hacia la verdadera realidad de una lengua concreta. Con todo esto se obtiene una concepción teóricamente competitiva, inteligible y aplicable a la práctica de la enseñanza de los idiomas. Leer más
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