Conceptos base, enfoques y resultados de la investigación de un gran experto y divulgador de la agricultura biodinámica
Basado en la conferencia impartida por el Dr. Koepf en 1991 ante el Comité de Investigación de la Asociación de Agricultura y Horticultura Biodinámica de Estados Unidos, el presente libro expone la relación entre el mundo científico-natural del siglo XX y los métodos de investigación desarrollado
Una guía muy completa de retratos tecnológicos de las plantas útiles que forman parte de nuestro patrimonio cultural
Hace apenas 70 años, el petróleo y sus innumerables derivados aún no estaban omnipresentes en nuestra vida cotidiana como han llegado a estarlo. Hoy es algo que parece imposible, pero hasta no hace mucho tiempo las bolsas y los embalajes se hacían de cestería, la vestimenta se tejía principalmente d... Leer más
A la escueta pregunta ¿cuál es el sentido de la vida y de la existencia?, alguien podría intentar dar una respuesta en unas cuantas palabras, diciendo, por ejemplo: El sentido de la vida reside en que las entidades espirituales que consideramos seres divinos, van dejando que el hombre, p... Leer más
Bajo el término "antroposofía" se refiere Steiner aquí a una investigación científica del mundo espiritual. La antroposofía, sabedora de las limitaciones de la ciencia física y del misticismo, desarrolla en el alma facultades que en la conciencia ordinaria y en la ciencia todavía no se hallan en act... Leer más
Rasgos fundamentales de una
concepción moderna del mundo.
Resultados de la observación psíquica
según el método científico.(Ed.P.D.)
Una nueva edición y traducción del libro fundamental de Rudolf Steiner
Con esta obra, Rudolf Steiner quiso que el lector, a través de la consideración atenta del texto, llegue a transformar su pensamiento y alcance con ello la libertad. Se le ofrece la oportunidad de que, por medio de su facultad de pensar, pueda superar los límites del conocimiento que Kant pregonó. Cuando nuestro pensamiento no se dirige a las impresiones que nos llegan del mundo exterior de los sentidos sino que se concentra exclusivamente sobre el acto de pensar, ya no tratamos con representaciones de algo sensible, sino que encontramos el pensar puro, que es un ser espiritual con vida propia. Leer más
La filosofía actual sufre de una insana fe en Kant. El presente escrito quisiera ser una contribución a superarla. Sería injusto querer menospreciar los inmortales logros de ese filósofo en la evolución del saber, pero hemos de acabar dándonos cuenta de que sólo podemos establ
En este libro Rudolf Steiner nos da una nueva visión sobre la personalidad de Goethe, su relación con Schiller, su visión platónica del mundo y expone sus novedosas teorías sobre la naturaleza y sobre el color así como sobre la evolución de la Tierra.
Lo que llamamos el bien, no es lo que el hombre "debe", sino lo que él "quiere", cuando desenvuelve la totalidad de su naturaleza humana.
La naturaleza de la individualidad, a través de la investigación filosófica de que ha sido objeto a lo largo de la historia, es observada en este libro por su autor con la originalidad y el rigor que le es característico, abriendo nuevas vías de conocimiento, comprensión y trabajo.
Recomendado para niños y niñas a partir de 2 años. (Ed.P.D.)
Colección de deliciosos cuentos cortos, especialmente adecuada para preparar y vivir con la imaginación el tiempo de Adviento y la Navidad.
Durante el Adviento, nosotros podemos intentar crecer por dentro trayendo luz a nuestras vidas y así estar preparados para recibir el regalo del nacimiento de Cristo. Los niños responden ardientemente a las imágenes que les presentamos a través de estos cuentos, mucho más que a las explicaciones racionales que podamos darles sobre las fiestas religiosas o a las costumbres que les transmitamos sólo por tradición. Leer más
Cuentos cortos del mundo para contar, cantar y jugar. Recomendado para niños y niñas de 2 a 5 años.(Ed.P.D.)
Cuentos escogidos para contar y jugar con los más pequeños
La narración es uno de los pilares de la pedagogía. En el Jardín de Infancia, el cuento genera una serie de imágenes en las que el niño pequeño puede vivir y encontrar sentido a sus experiencias. Heidi Bieler, una de las pioneras de la pedagogía Waldorf en
, ha seleccionado estos 22 cuentos de entre la inmensa tradición narrativa existente en todos los países del mundo y los ha adaptado especialmente para los niños del Jardín de Infancia. Leer más
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