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Editorial Aguilar
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Páginas
Sin trigo, gracias L0022  Sin trigo, gracias  William Davis
 Dile adiós al trigo moderno, pierde peso y come de forma saludable
Puedes recuperarte de dolencias crónicas y adquirir una vida sana y deliciosa eliminando el trigo moderno de tu dieta
El cardiólogo norteamericano William Davis a través de la práctica médica con sus pacientes y de sus investigaciones ha hecho un descubrimiento transcendental para la salud de la población mundial. La nueva variedad de trigo genéticamente modificada en Estados Unidos a finales del siglo XX y hoy uni... Leer más 17,00€
368 pgs
Voz y Movimiento - Tamara Chubarovsky
La fuerza curativa de la voz y la palabra (con cuadernillo de prácticas) M0007  La fuerza curativa de la voz y la palabra (con cuadernillo de prácticas)  Tamara Chubarovsky
 El Arte de la Palabra de Rudolf Steiner aplicado al desarrollo personal y la terapia de la voz
Conectar con nuestra verdadera voz es un camino hacia nosotros mismos que nos facilita expresarnos desde nuestro verdadero ser

Este libro representa un manual muy completo sobre el Arte de la Palabra de Rudolf Steiner, basado en el efecto que vocales y consonantes tienen sobre nuestro organismo y emociones.

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22,50€
224 pgs
Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
La educación, una cuestión social N0003  La educación, una cuestión social  Rudolf Steiner
Los trasfondos espirituales, histórico-culturales y sociales de la pedagogía Waldorf
Rudolf Steiner dio estas conferencias radicales y deslumbrantes cuando la sociedad alemana buscaba ansiosamente la reconstrucción del país tras la Primera Guerra Mundial. Tras realizar un recorrido histórico por las

base

s sociales de la pedagogía de Occidente y describir las características culturales, económicas y políticas de nuestra época, Steiner propone las

base

s sobre las cuales ha de apoyarse la nueva línea pedagógica que persigue conseguir adultos capaces de asumir las responsabilidades de la libertad, la igualdad y la fraternidad. Leer más
11,70€
142 pgs
Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y  educarlos N0004  Los cuatro temperamentos, cómo conocerlos y educarlos  Caroline von Heydebrand
 Un estudio de la naturaleza anímica del niño
Los cuatro temperamentos son las formas de vida anímica infantil que necesitan conocer los maestros y los padres
El conocimiento de los temperamentos de los niños y su adecuado tratamiento individual y colectivo es un recurso docente de primera magnitud para el maestro y muy útil para los padres. Caroline von Heydebrand fue una de las primeras maestras Waldorf en Stuttgart. Por medio de ejemplos genéricos, extraídos a partir de su dilatada experiencia docente, nos describe cuatro formas de vida anímica infantil, los cuatro temperamentos. Leer más 11,70€
78 pgs
El estudio meditativo del ser humano como base de la educación N0005  El estudio meditativo del ser humano como

base

de la educación
 
Rudolf Steiner
La enseñanza Waldorf parte del conocimiento profundo del ser humano
Después de la inauguración de la primera Escuela Libre Waldorf de Stuttgart en 1919 y por medio conferencias ante maestros y público interesado, Rudolf Steiner va estableciendo los fundamentos de una antropología científico-espiritual. De esta forma ofrece estímulos perdurables para la renovación de la metodología y la didáctica de casi todas las asignaturas. Leer más 13,00€
82 pgs
Editorial Rudolf Steiner - Madrid - España
Los años de oro N0028  Los años de oro  John Benians
 Reflexiones en torno al desarrollo infantil con

base

a la obra de Rudolf Steiner

Con la expresión Los años de oro, John Benians alude al potencial que el niño posee en las primeras etapas de su vida. Que esta potencialidad se despliegue plenamente dependerá de muchos factores: el conocimiento por parte de los educadores de las distintas fases que va a atravesar el ni

... Leer más
13,60€
185 pgs
Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
El dibujo en la pizarra N0033  El dibujo en la pizarra  Margrit Jünemann
 Puntos de vista artístico-pedagógicos
Cómo introducirse a la técnica del dibujo en la pizarra de las escuelas Waldorf
El dibujo con tizas de color en la pizarra es una herramienta utilizada habitualmente como elemento artístico y pedagógico en las escuelas Waldorf, sobre todo a partir de Primaria. Cuando el maestro dibuja algo en la pizarra, está despertando en el niño el interés, la sensibilidad y el impulso a la acción a través de lo artístico. Esto es esencial en el proceso de aprendizaje de cualquier materia, pues la imagen es la

base

de la verdadera asimilación del conocimiento en los niños en edad escolar. Leer más
16,90€
78 pgs
Editorial Rudolf Steiner - Madrid - España
Gimnasia Bothmer N0034  Gimnasia Bothmer  A Bothmer, J Rohen
 Posibilidades de aplicaciones pedagógicas y terapéuticas

La Gimnasia Bothmer es una forma de gimnasia que fue desarrollada por primera vez por Fritz Graf von Bothmer en la primera escuela Waldorf de Stuttgart, fundada por Rudolf Steiner en 1919. La pedagogía Waldorf parte de un conocimiento basado en las leyes de la evolución del ser humano. Esto signi

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20,00€
168 pgs
ING Edicions - Barcelona - España
Estoy embarazada: cuidarse y curarse naturalmente N0042  Estoy embarazada: cuidarse y curarse naturalmente  Birgit Laue
 Una nueva manera de preparación al parto
Un camino holístico para disfrutar el embarazo y la preparación al parto

La autora recoge en este libro su larga experiencia de comadrona profesional y profesora de yoga. De una manera muy delicada habla a la intimidad y a las inquietudes de la mujer que descubre que está embarazada. Presenta remedios naturales para aliviar las molestias del embarazo y propone una nueva manera de preparación al parto.

16,00€
128 pgs
Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
El estudio del ser humano como base de la pedagogía N0054  El estudio del ser humano como

base

de la pedagogía
 
Rudolf Steiner
 El arte de educar - Volumen I

Nueva traducción conmemorativa del centenario, ampliada con introducción, prólogo, apéndice y fotografías de la primera escuela Waldorf de Stuttgart.

En este curso Steiner sienta las

base

s antropológicas de la pedagogía Waldorf

La pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la investigación del filósofo y pedagogo austríaco Rudolf Steiner (1861-1925), que en 1919 dio las

base

s de una metodología que emana de la libertad, de la iniciativa y de la creatividad del educador.

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14,30€
220 pgs
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