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    Editorial Pau de Damasc ›› Metodología y didáctica

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Metodología y didáctica

Fundamentos de la pedagogía Waldorf II

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Rudolf Steiner

Rudolf Steiner

N0098 - Catalogado el 28 de agosto de 2013 en nuestra colección de Pedagogía Waldorf-Steiner.

234 páginas - 13x20 cm. Encuadernación en rústica   EN STOCK (2 unidades)

Ciclo de catorce conferencias pronunciadas del 21 de agosto al 5 de septiembre de 1919 con motivo de la fundación de la primera escuela Waldorf.
Título original: Erziehungskunst. Methodisch-Didaktisches.
Traducción: Miguel López-Manresa
Año de edición: 2006


Publicado por Editorial Rudolf Steiner.
ISBN: 9788489197911
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ste ciclo de conferencias pertenece al curso intensivo de antropología infantil y didáctica que Rudolf Steiner impartió a los maestros del consejo escolar Waldorf de Stuttgart que también se conoce con el título El arte de educar (Menschenkunde und Erziehungskunst). El curso se estructura en las siguientes partes: un ciclo de conferencias que trata las cuestiones psicológicas y antropológicas más generales, otro ciclo que trata sobre metodología y didáctica y finalmente una recopilación de los seminarios, debates y coloquios que los maestros mantuvieron con Rudolf Steiner sobre temas específicos y sobre el currículo.

El presente volumen corresponde al ciclo de conferencias sobre metodología y didáctica e incluye las indicaciones pedagógicas más prácticas.

Contenido

  1. Introducción. Indicaciones aforísticas sobre la actividad artística, el cálculo, la lectura y la escritura.
  2. Sobre el lenguaje. La unión del ser humano con el cosmos.
  3. El elemento plástico-pictórico y el músico-poético.
  4. La primera clase escolar. Destreza manual, dibujar y pintar. Sobre los inicios de la teoría del lenguaje.
  5. Escribir y leer. La ortografía.
  6. El ritmo de la vida y la repetición rítmica de la enseñanza.
  7. La enseñanza a los 9 años. Elementos de zoología.
  8. Sobre la enseñanza después de los 12 años. Historia. Física.
  9. La enseñanza de la lengua materna y de lenguas extranjeras.
  10. Distribución de las asignaturas. Docencia a los 9, 12 y 14 años.
  11. La enseñanza de la geografía.
  12. Cómo todo lo que el niño aprende a lo largo de sus años escolares ha de terminar extendiéndose, de manera que sea capaz de encontrar el camino hacia la vida práctica.
  13. La formación del currículo.
  14. Cómo la ética de la pedagogía, gracias a la didáctica se convierte en práctica de la enseñanza.
Palabras finales.
Apéndice.

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  • ABR 11 jpeg 

    La pedagogia Waldorf. Una educació de present i de futur



    La pedagogia Waldorf. Una educació de present i de futur
    Benvolguts amics i amigues,

    Avui l'Anna Serra Dolcet (directora del Centre Educatiu Waldorf la Font) fa una conferència sobre la pedagogia Waldorf a Olot a les 19:30h. Si us hi animeu podeu anar al Dinàmig (C/ Tomàs de Lorenzana núm. 15). Preguem que ho comuniqueu a qui li pugui interessar.

    Que passem tots un bon dia.

    Agustí Arumí Prat
    Comissió Secretaria


    Cooperativa Waldorf Osona, SCCL
    Ronda de Francesc Camprodon, 2
    08500 Vic
    Tel. (0034) 695 788 133
    e-mail: info[arroba]waldorflafont.org
    http://waldorflafont.org







  • SEP 13 pdf 

    Formació en Educació Infantil Waldorf a Barcelona



    Formació en Educació Infantil Waldorf a Barcelona
    Estimats amics i estimades amigues de la pedagogia Waldorf,

    Adjunt trobareu el cartell del nou curs en educació infantil Waldorf que s'iniciarà en breu a l'Escola Waldorf Rosa d'Abril de Barcelona.

    El curs està adreçat a mestres i persones interessades en aquesta pedagogia, amb un total de 220 hores repartides en 16 mòduls de divendres i dissabte.

    Gràcies per la vostra col·laboració i difusió.

    Salutacions cordials.


    María José Saavedra
    www.formaciowaldorf.com





  • 2020   ENE 31 jpeg 

    Introducció a l'educació infantil Waldorf a la Casa Rudolf Steiner de Barcelona



    Introducció a l?educació infantil Waldorf a la Casa Rudolf Steiner de Barcelona
    Estimats amics i estimades amigues de la pedagogia Waldorf,

    Adjunt trobareu el cartell de la nova formació Introducció a l'educació infantil Waldorf que s'iniciarà al gener del pròxim any (2020) a la Casa Rudolf Steiner de Barcelona.

    El curs es presentarà amb la conferència oberta i gratuïta, sota el títol: El desenvolupament de l'infant vist des de la Pedagogia Waldorf, a càrrec d'Àuria Gómez Galceran, mestra d'educació infantil Waldorf i pedagoga.

    Gràcies per la vostra col·laboració i difusió.

    Salutacions cordials.


    María José Saavedra
    www.formaciowaldorf.com




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Opiniones de los lectores

 Usuario: [Anónimo]
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 Rango: Neófito (1 comentario)

Es realmente un instrumento muy útil que junto al bagaje del profesional determina una formación adecuada, no ya a cada niña/niño,  sino a cada persona.

El concepto de persona  es realmente crucial; porqué no se debe olvidar que al educar,  hemos de educar, procurar educar en el ejemplo, por tanto, no nos debe escapar de señalar el error, señalar qué camino la persona no es conveniente que tome: no responder a quien habla más alto que el profesor, hablándole aún más alto;  tampoco es bueno estigmatizar a la persona que sistemáticamente estorba, hace lo que no debe.. suspende todo.

Creo realmente en esta colección, han habido algunos compañeros que me la han recomendado y yo mismo recuerdo haber tenido fuera de España libros de algunos de estos autores; decir,que creo en esta colección porque más allá de aprobar o suspender enseñar debiera ser mostrar un modo de hacerse persona, si lo logramos habremos ayudado a que la persona busque en  su interior aquello que realmente le da vida: el darse, el ser responsable, el esforzarse para conseguir que el propio trabajo dé frutos para los demás y en los demás: porqué ningún pensamiento coherente estorba.

Pr Confitería

26 de febrero de 2014 a las 22:20

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