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Los niños estrella

Niños que nos imponen deberes especiales

Georg Kühlewind

Georg Kühlewind

N0032 - Catalogado el 10 de octubre de 2013 en nuestra colección de Pedagogía Waldorf-Steiner.

164 páginas - 13x20 cm. Encuadernación en rústica   EN STOCK (2 unidades)

Título original: Sternkinder. Kinder, die uns besondere Aufgaben stellen.
Traducción: Jaime Vergara Antuña
Año de edición: 2002


Publicado por Editorial Rudolf Steiner.
ISBN: 9788489197756
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Durante el trabajo en este libro, me sucedió lo siguiente. Al facturar en el aeropuerto de Hamburgo estaba delante de mí un matrimonio joven; la madre tenía en brazos un hijito de unos cuatro meses. De pronto el pequeño se volvió y me miró. Me miró directamente a los ojos, y me estremecí, pues esa no era la mirada de un bebé, si no de un adulto muy autoconsciente, o sea, sabio, y parecía calarme totalmente...

Una nueva generación de niños entra en la Tierra desde hace unos veinte años en número creciente y su comportamiento se aparta de aquellos a los que están acostumbrados padres y pedagogos. Una nueva generación de almas entra en la Tierra... Niños que traen una gran madurez, que están descontentos con el mundo de los adultos y que, con un poderoso impulso espiritual, quieren transformar este mundo. Éste es el suceso más importante de nuestra época. Se trata de los llamados "niños estrella" o "niños índigo".

Contenido

  • Afinación
  1. LA ANTROPOLOGÍA FENOMENOLÓGICA DEL NIÑO PEQUEÑO
    1. ¿Qué quiere decir "espiritual" y "ser espiritual"?
    2. ¿Es el niño pequeño un ser espiritual?
    3. El bien en el niño
    4. Lo no hereditario
    5. El imitar
    6. La existencia del mundo espiritual
    7. El quedar marcado
    8. Los sentidos
    9. La adquisición del lenguaje
    10. La formación de conceptos
    11. El sentirse
    12. La adquisición del lenguaje y el sentirse
    13. La religiosidad espontánea del niño pequeño
    14. El yo y las fuerzas espirituales libres
    15. Los "niños estrella" y los niños "difíciles"
    16. Las particularidades antropológicas de los "niños estrella"
  2. LAS PRÁCTICAS
    1. La atención
    2. El ejercicio de concentración
    3. La actitud interior
    4. El desarrollo de los sentidos, la adquisición del lenguaje, la formación de conceptos
    5. El sentirse
    6. La religiosidad del niño pequeño y su cultivo
    7. Los niños, los "niños estrella" y el adulto
    8. Epílogo y consolación
  • APÉNDICE I: El ocaso de la niñez
  • APÉNDICE II: Las meditaciones
    • La meditación
    • La meditación sobre una frase
    • La meditación sobre una imagen simbólica
    • La meditación sobre la percepción
    • La imparcialidad

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