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Editorial Antroposófica - Buenos Aires - Argentina
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Páginas
El segundo septenio N0059  El segundo septenio  Rudolf Steiner
 Fundamentos pedagógicos para el saludable desarrollo del ser humano
La

pedagogía

Waldorf en las diferentes etapas del niño: de los 6-9 años, de los 10-14, y con especial atención al décimo año de su vida.
La enseñanza pedagógica. Manifestaciones de la naturaleza humana en la infancia, madurez y vejez. Principios salutíferos y patógenos. Lo bello precediendo a lo práctico. Educación física, ética y religiosa. 18,00€
274 pgs
Adhara Publicaciones
El desarrollo de la pintura y el dibujo en las escuelas Steiner-Waldorf N0060  El desarrollo de la pintura y el dibujo en las escuelas Steiner-Waldorf  Bernadette Hégu
 Un ensayo
Estudio dirigido a personas, artistas, educadores, instructores, padres, médicos y puede ser utilizado tanto dentro de la

pedagogía

general como de la curativa
Este estudio acerca de la evolución de la pintura en el plan curricular dentro de las escuelas Waldorf, se dirige a personas, artistas, educadores, instructores, padres, médicos a y todos a aquellos a los que les concierne la transformación de la imagen del mundo desde el punto de vista de los niños y los adolescentes. Puede ser utilizado tanto dentro de la

pedagogía

general como de la curativa
15,00€
73 pgs
ING Edicions - Barcelona - España
Competencia mediática N0061  Competencia mediática  Bund der Freien Waldorfschulen
 ¿Qué lugar debería ocupar la tecnología en la vida de nuestros hijos y alumnos?
Todas las claves para una convivencia adecuada con la tecnología
Las reflexiones recogidas en este libro son producto de la cooperación entre dos instituciones pedagógicas de Alemania, ambas defensoras de la libertad en la educación.Una de las cuestiones que hoy en día preocupa más a padres y educadores, y que está estrechamente relacionada con la libertad, es el... Leer más 11,00€
88 pgs
Editorial Antroposófica - Buenos Aires - Argentina
Des-cifrar. La Matemática en la escuela Tomo II N0062  Des-cifrar. La Matemática en la escuela Tomo II  Ana Elisa Reinhardt
 De los 9 a los 11 años
¿Qué acciones esconden las realidades matemáticas? ¿Qué sucede en el ser humano cuando matematiza?
El maestro debe ser consciente de lo que subyace a los contenidos que transmite. ¿Qué acciones esconden las realidades matemáticas? ¿Qué sucede en el ser humano cuando matematiza? Despertar el asombro, la curiosidad, que todo sea pregunta, qué pasa si%u2026Cuando la clase despierta el entusiasmo por... Leer más 15,00€
221 pgs
Editorial Rudolf Steiner - Madrid - España
Caminando hacia el futuro N0063  Caminando hacia el futuro  Varios autores
 La educación infantil como base para una vida saludable.

Gracias a estos artículos padres y maestros profundizarán en cómo se puede contribuir cada vez más, a través de la educación, a un futuro humano mejor. Detrás de la sencilla y delicada naturaleza de la educación en los primeros años, se encuentra la fuente de la fuerza interior que el niño necesi

... Leer más
14,70€
142 pgs
Fundamentos de la Clase Extra N0064  Fundamentos de la Clase Extra  Joep Eikenboom
 

Pedagogía

de apoyo. Más allá de lo que se ve en los ejercicios.
Este libro está inspirado tanto en la profunda comprensión antroposófica del autor como en su sentido del humor
Los ejercicios de Audrey McAllen publicados en "Fundamentos de la Clase Extra" no son sólo un ejemplo de lo que un maestro puede crear cuando se enfrenta a las necesidades especiales de sus alumnos. Audrey McAllen ha desarrollado un concepto arquetípico, profundamente enraizado en la Antroposofía de... Leer más 17,00€
242 pgs
El tercer septenio N0065  El tercer septenio  Rudolf Steiner
 Observaciones sobre la adolescencia
Las preguntas sobre la adolescencia son importantes para todos en nuestra cultura contemporánea
"Como adultos, necesitamos recrear y volver a entrar en algunos elementos de la adolescencia para redescubrir y obtener una perspectiva más clara sobre quiénes somos y nuestras motivaciones como adultos. Esto afecta especialmente a educadores o cuidadores que desean trabajar con jóvenes. En este libro Rudolf Steiner describe esta transformación desde el punto de vista de la ciencia espiritual". Christopher Clouder 15,00€
200 pgs
Editorial Pau de Damasc - Barcelona - España
Las bases anímicas y espirituales del arte de educar N0066  Las bases anímicas y espirituales del arte de educar  Rudolf Steiner
 Curso de Oxford. Edición especial en la conmemoración del Centenario de la Escuela Waldorf (1919-2019)
Entre los muchos ciclos de conferencias de Rudolf Steiner sobre la educación Waldorf, este curso es excepcional por su amplitud, profundidad, audacia y accesibilidad

Rudolf Steiner dio este curso ante una de las audiencias más prestigiosas a las que se había dirigido hasta entonces, reunida en ocasión de un congreso internacional celebrado en Oxford (Inglaterra) con el título "Los valores espirituales en la educación y la vida social". En Oxford se le

... Leer más
14,30€
172 pgs
Editorial Rudolf Steiner - Madrid - España
¡NOVEDAD!
Des-Cifrar la Matemática en la escuela - Tomo I
N0067  Des-Cifrar la Matemática en la escuela - Tomo I  Ana Elisa Reinhardt
 De los 7 a los 9 años
Las matemáticas pueden ser una materia maravillosa y mágica en la escuela primaria si se enseña de manera viva y creativa.
La matemática es un ciencia maravillosa cuyos méritos parecen conocer hoy día sólo los matemáticos debido a la manera como se enseña en las escuelas.Sus virtudes quedan escondidas tras números, fórmulas y estructuras inamovibles. Los niños creen que está dada para sufrir. ¿Cómo transformar esta visión? Llevando a las aulas una matemática dinámica, viva, llena de asombros y descubrimientos. 15,00€
218 pgs
El estudio del hombre como base de la pedagogía N0097  El estudio del hombre como base de la

pedagogía

 
Rudolf Steiner
 VEASE LA NUEVA EDICION: EL ESTUDIO DEL SER HUMANO COMO BASE DE LA PEDAGOGIA

Este ciclo de conferencias pertenece al curso intensivo de antropología infantil y didáctica que Rudolf Steiner impartió a los maestros del consejo escolar Waldorf de Stuttgart que también se conoce con el título El arte de educar (Menschenkunde und Erziehungskunst). El curso se

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