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Cuadernos Pau de Damasc - Barcelona - España

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Páginas
El ser humano en devenir B0005  El ser humano en devenir  Jörgen Smit
 Una profundización meditativa de la

educación


Jörgen Smit es un gran pedagogo noruego con una larga experiencia en la escuela Waldorf y un profundo conocimiento de la antroposofía. En esta obra nos habla del camino de ejercitación propio del maestro, que puede llevar al despertar de la conciencia a niveles superiores.

8,25
92 pgs
El camino de desarrollo interior y la educación B0006  El camino de desarrollo interior y la

educación

 
Athys Floride

Esta obra es como una bocanada de aire fresco dentro de un tema ante el que solemos ponernos con el rostro serio y circunspecto, con cierta conciencia de culpabilidad, de carga o de impotencia. Pero el sendero de la auto

educación

, aunque no deja de ser un esfuerzo por remontar la corriente in... Leer más

5,75
48 pgs
El falso principio de nuestra educación E0006  El falso principio de nuestra

educación

 
Max Stirner
 El humanismo y el realismo.

Max Stirner publicó este ensayo en 1842 en la "Gaceta del Rhin" en Alemania. De una manera vigorosa, enérgica y directa plantea la pregunta fundamental de toda

educación

: "¿Educamos concienzudamente nuestra disposición para ser creadores, o se nos trata tan solo como criaturas cuya naturaleza se ... Leer más

5,80
48 pgs
Protejamos la infancia J0002  Protejamos la infancia  P. Lang, S. Pühler, N. Poer, K. Müller, Rainer Patzlaff
 La infancia en peligro. La infancia enmudece.

Este cuaderno nos habla de temas acuciantes y problemas muy actuales que afectan a la

educación

. Los niños y jóvenes son tratados a menudo como adultos. La época del consumo y de los medios de comunicación ha descubierto su interés por ellos. Las consecuencias de la movilidad, globalizaci... Leer más

8,30
76 pgs
La vida entre la muerte y un  nuevo nacimiento y la esencia interior del hombre K0003  La vida entre la muerte y un nuevo nacimiento y la esencia interior del hombre  Rudolf Steiner

En estas profundas e interesantísimas conferencias, Steiner explora las relaciones entre nuestra vida interior(pensamientos, sentimientos y actos de la voluntad) y la vida que desarrollaremos entre la muerte y nuestro nuevo nacimiento. Con ello se muestra de qué manera tan íntima están vinculadas nuestras dos esferas de existencia.

9,90
136 pgs
El cuidado del bebé y la educación del niño pequeño N0001  El cuidado del bebé y la

educación

del niño pequeño
 
Michaela Glöckler, y varios autores
 Título anterior: La dignidad del niño pequeño

En esta obra se tocan temas importantes para el desarrollo de los bebés y para la educación de los niños más pequeños: el ideal de trabajo en las guarderías, la implicación de los padres, la "profesión" de ser madre en el siglo XXI, ... Leer más

10,65
136 pgs
Dones espirituales para el educador N0002  Dones espirituales para el educador  Rudolf Steiner
 Versos y meditaciones para el docente

La labor educadora con los niños tiene lugar sobre el trasfondo de las dramáticas y crecientes luchas espirituales de nuestra época. ¿Dónde están las fuentes de la fuerza para los maestros y también para los padres?
Con la ocupaci... Leer más

8,45
92 pgs
La educación como cuestión social N0003  La

educación

como cuestión social
 
Rudolf Steiner
 Los trasfondos espirituales, histórico-culturales y sociales de la pedagogía Waldorf

Estas conferencias radicales y deslumbrantes fueron dadas en agosto de 1919, un mes antes de la apertura de la primera Escuela Waldorf, cuando la sociedad alemana buscaba la reconstrucción tras la primera guerra mundial.
Steiner vio la necesidad de alimentar en los niños las v... Leer más

9,95
128 pgs
El estudio meditativo del hombre N0005  El estudio meditativo del hombre  Rudolf Steiner
 La

educación

y la enseñanza a partir del conocimiento del hombre.

Este cuaderno presenta las cuatro conferencias pronunciadas por Steiner para los maestros de la Escuela Libre Waldorf en Stuttgart un año después de su fundación en 1919. En ellas amplía y profundiza las enseñanzas impartidas durante la preparación de los primeros maestros Waldorf, que encontraréis en el cuaderno N0003.

7,50
76 pgs
La teoría de los sentidos de Rudolf Steiner aplicada a la educación N0008  La teoría de los sentidos de Rudolf Steiner aplicada a la

educación

 
Willi Aeppli
 El cultivo de los sentidos en la escuela Waldorf

En este libro Willi Aeppli reúne de una manera inteligible, sistemática y útil las diversas exposiciones de Rudolf Steiner respecto de los doce sentidos del ser humano, con el objetivo de que los educadores puedan disponer de una metodología para ejercitarlos en la escuela y en el hogar.

16,45
200 pgs
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