Contribuciones a la comprensión del Evento de Cristo-Volumen 5.
Tras la muerte en la cruz, Cristo desciende por las nueve capas de la Tierra y se enfrenta allí en combate a los poderes adversos para salvar el ser del hombre y el futuro de la humanidad.
Gracias a su capacidad de ver directamente los sucesos de la vida de Jesucristo, von Halle completa los datos de la antroposofía. En este libro describe las capas espirituales de la Tierra y las acciones de Cristo al atravesarlas, su "descenso a los infiernos", ocurrido en el intervalo de tiempo entre la muerte en la cruz y la resurrección.
Existe una gran cantidad de publicaciones que abordan la verdadera diferencia entre los sexos, y no se limitan a interpretarla simplemente como consecuencia de lo social, sino que intentan aceptarla y aprender a manejarla. Pretendemos describir aquí estas diferencias entre los sexos profundament
cuyos órganos son la Tierra, la planta, el animal y el ser humano, que forman parte del cosmos entero: Las fuerzas de la Tierra y del Cosmos... obran dentro de la agricultura a través de las sustancias del suelo. Construyendo sobre... Leer más
Un recorrido fascinante por el laberinto de los mitos egipcios de la mano de Rudolf Steiner
Rudolf Steiner nos conduce por las profundas simas del laberinto de los mitos egipcios y nos revela que son imágenes de hechos cósmicos pertenecientes a la evolución terrestre y humana. Con sorpresa descubrimos la íntima vinculación entre lo que experimentaba el iniciado egipcio, lo que investigaba en el cielo el mago caldeo y lo que vivimos nosotros hoy en día. Leer más
El enigma de las relaciones entre el alma y el cuerpo resuelto de forma magistral por un gran médico
Desde remotos tiempos, una cuestión ha preocupado a la humanidad como un enigma poderoso y acuciante: ¿dónde se asienta el alma, en qué órgano? y también: ¿cómo se adapta o armoniza el alma con el cuerpo?, ¿de qué manera vive en él? El Dr. Bühler se ocupa en este libro de dar respuesta a estas preguntas. Descubre que nuestras facultades psíquicas y espirituales, cuya culminación es la conciencia de nosotros mismos, se hallan íntimamente vinculadas con el cuerpo. Leer más
El doctor Simeon Pressel, creador del famoso método de masaje terapéutico que lleva su nombre, nos habla en este libro de problemas tan actuales como el deterioro del
muscular y los trastornos de las articulaciones y de la columna vertebral, problemas todos relacionados con el ámbito del movimiento del ser humano. Leer más
Según la teoría de los sentidos de Rudolf Steiner, el espíritu de la lengua, en su genial sabiduría, pone su sello en el cuerpo físico del niño pequeño por medio del sentido verbal. Además, los movimientos de las extremidades del cuerpo infantil ayudan a individualizar la creciente facultad verbal. Se trata de vivir el significado visible, concreto y fresco de las palabras como camino hacia la verdadera realidad de una lengua concreta. Con todo esto se obtiene una concepción teóricamente competitiva, inteligible y aplicable a la práctica de la enseñanza de los idiomas. Leer más
La educación de los sentidos en la escuela Waldorf
(Ed.P.D.)
Los maestros Waldorf saben que la educación de los sentidos durante la primera infancia es fundamental para el desarrollo anímico de los niños y para el aprendizaje intelectual posterior
Willi Aeppli expone de manera sistemática y útil las enseñanzas de Rudolf Steiner sobre los doce sentidos del ser humano. El objetivo del autor es que padres y maestros dispongan de una metodología clara para ayudar al desarrollo de los sentidos del niño en la práctica escolar y en el hogar. Leer más
Dos grandes pedagogos nos hablan de los fundamentos y de las aspiraciones del Jardín de Infancia Waldorf
W. Sassmannhausen nos introduce en los motivos educativos básicos: educar es configurar el encuentro de un yo con otro yo; la educación infantil determina la autoeducación del educador; en el juego libre se revela la individualidad y la personalidad del niño. H. Kügelgen nos habla de las leyes del desarrollo infantil, de la importancia del modelo del adulto y de la imitación y nos describe el transcurso del día y del año en un jardín de infancia Waldorf. Leer más
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